Unterrichtsmaterialien Fächerübergreifend: Ganze Werke
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Fächerübergreifend
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Gesamtwerk
Bauen mit Köpfchen
Wie stapelt man Bauklötze am besten, damit das Gebäude möglichst stabil ist? Wie sieht das Gebäude aus, wenn man es von der Rückseite aus betrachtet und wie errichtet man ein symmetrisches Gebäude? Beim Bauen mit Bausteinen, Steckwürfeln oder Quadern erschließen sich Kinder ganz nebenbei mathematische Basiskompetenzen und physikalische Gesetzmäßigkeiten. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE MATHEMATIK widmen wir uns dem Thema „Bauen mit Köpfchen“. Das Bauen wird dabei als aufgabenbezogene, mathematische Lernaktivität vorgestellt, die zahlreiche Lernfelder umfasst. So werden in den vorgestellten Unterrichtseinheiten Raumvorstellungsvermögen und Problemlösefähigkeit der Kinder geschult, der Blick für Muster und Strukturen geschärft, fachsprachliche Kompetenzen gefördert und geometrische Veränderungsprozesse dokumentiert. Ergänzend finden Sie Anregungen zum Bauen mit Alltagsmaterialien, eine herausfordernde mathematische Aufgabe passend zum Thema sowie empfehlenswerte Bücher, Spiele und sonstige Materialien.
Gesamtwerk
Fächerübergreifendes – Mathe auch in anderen Fächern
Mathematik steht nicht isoliert neben den anderen Unterrichtsfächern in der Schule. Allerdings wird es von vielen Schülerinnen und Schülern oft anders erlebt. In diesem Heft werden Beziehungen zwischen anderen Fächern und dem Mathematikunterricht aufgezeigt und der Nutzen dieser Vernetzung verdeutlicht. Für einen langfristigen Lernerfolg ist es wichtig, dass neue Inhalte vielfältige Anwendung finden, um das neue Wissen im Gehirn mit Bekanntem zu verknüpfen. Eine Möglichkeit, diese Vernetzung zu erreichen, ist, mathematische Inhalte in Verbindung mit anderen Fächern zu thematisieren. Dadurch erleben die Schülerinnen und Schüler den Nutzen der Mathematik in einem anderen, im Idealfall praktischen, Zusammenhang. Aus dem Inhalt: Zum Thema: Mathe auch in anderen Fächern; Unterrichtsidee Klasse 5–6: Zahlen in der Natur; Unterrichtsidee Klasse 7–8: Buchstabenprismen; Unterrichtsidee Klasse 9–10: Die Brücken-Challenge; Fortbildung: Wie gut ist mein Timing?; Magazin – Aus aktuellem Anlass: Wir basteln einen Drachen; Magazin – Mathematische Reise: Der verpackte Triumphbogen. Aus dem Materialpaket: Domino-Kartenspiel mit Uhrzeiten auf der Fibonacci-Uhr; Bastelvorlagen für 3D-Buchstabenprismen; Materialheft mit 30 Kopiervorlagen.
Gesamtwerk
Kinder EINER Welt
Erweitern Sie den interkulturellen Horizont! Friedvoller Umgang, Verständnis füreinander, Offenheit und Toleranz sind wichtige Themen, die den Schüler*innen heutzutage nicht früh genug vermittelt werden können. Mit diesem Band erhalten Sie eine tolle Möglichkeit, schon die Jüngsten für diese komplexen Themen und ihre Zusammenhänge zu sensibilisieren. Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschüler*innen auf Weltreise - von Europa nach Afrika, weiter Richtung Südamerika und von dort aus nach Asien und Australien. Großer Fundus motivierender Materialien: Mit diesem Band erhalten Sie eine Vielzahl verschiedener handlungsorientierter Aufgaben, die Sie einerseits im Unterricht, anderseits aber auch für eine themenspezifische Projektwoche einsetzen können. Zu jedem Land gibt es einen Lesetext in zweifacher Differenzierung sowie viele tolle ergänzende Arbeitsvorschläge. Singen und Tanzen, Basteln und Spielen oder gemeinsam Rezepte oder auch Sportarten ausprobieren, jedes Land bietet seine ganz eigenen Bräuche, Gewohnheiten und Besonderheiten, die die Kinder mit viel Spaß und Interesse verstehen und begreifen lernen. Packen Sie den Weltreise-Koffer! Basteln Sie mit Ihren Grundschüler*innen einen Weltreisekoffer, der die Kinder während ihrer Entdeckertour begleitet und in dem sie all ihre Erwartungen und Erinnerungen an die verschiedenen Länder sammeln können. Mit den vielen tollen Arbeitsanregungen und Materialien aus diesem Band bieten Sie Ihren Grundschüler*innen einen umfangreichen Einblick in unsere vielseitige Welt mit ihren einzigartigen Menschen und ihren Kulturen. Die Themen: Polen in Europa; Kamerun in Afrika; Brasilien in Südamerika; Japan in Asien; Australien in Ozeanien. Der Band enthält: Methodisch-didaktische Einführung, Tipps und praktisches Material für den Einsatz im Unterricht; fächerübergreifende Werkstatt-Materialien zu 5 ausgewählten Ländern bzw. Kindern aus diesen Ländern; pro Land 2-fach differenzierte Lesetexte, 2-fach differenzierte Aufgaben bzw. offene Aufgaben zum Textverständnis für Deutsch, Sachunterricht und/oder Mathematik, handlungsorientierte Aufgaben aus den Bereichen Kunst, Musik, Sport; kindgerechte, motivierende Einbettung der Inhalte in Weltreise mit gebasteltem Weltreise-Koffer, Reise- und Sprachführer, Festhalten von Reiseerwartungen und Erinnerungen vor und nach jeder Reise; Ideen für ein interkulturelles Abschlussfest. Inhaltliche Schwerpunkte: Werteerziehung; entdeckendes Lernen; Differenzierung; offene Aufgaben; fächerübergreifender Unterricht.
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Gesamtwerk
#jugend.demokratie
Demokratie muss Tag für Tag erkämpft und geschützt werden. Dafür bedarf es nachwachsender Generationen, die um ihre Vorzüge wissen, die sich in ihrem politischen Handeln nach ihren Grundprinzipien ausrichten und sie verteidigen. Was aber bedeutet Jugendlichen Demokratie? Was verstehen sie darunter? Aus dem Inhalt: Politische Sozialisation; Wie Jugendliche sich informieren; Diskussionen über das Wahlalter; Muss Engagement "von innen" kommen?; Engagement von Teenagern: Wo liegen ihre Themen und Interessen?; Wettbewerbe für gesellschaftliches Engagement; Social Media als Arena politischer Meinungsbildung und Beteiligung; Schule als zentraler Ort politischer Bildung; Demokratiegefährdung erkennen und ihr begegnen; Antisemitismus an Schulen; Antimuslimischer Rassismuns und Islamismus
Gesamtwerk
Mathe – heute für morgen
Was wir heute tun, gestaltet unsere Welt von morgen. Dies gilt auch im Unterricht. Wie achtsam gehen wir miteinander und mit der Mathematik um, fördern Kreativität und Interesse? Wo hilft Mathematik, im Faktenwust und bei Zukunftsfragen eine Orientierung zu finden? Wir sehen die Mathematik heute sinnvoll als Sprache zur Bewältigung der Herausforderungen von morgen. Und bieten Lerngelegenheiten, in denen ihr nützlicher, diskursiver und unterhaltsamer Charakter erlebbar wird. So gestalten Sie einen achtsamen Unterricht, der die Personen und die Sache ernstnimmt. Aus dem Inhalt: Zahlenrätsel – unterhaltsam und lehrreich; Stimmen die Daten und Informationen wirklich?; Kreativität mit Lerntagebüchern; Mode-bewusst: Eine Umfrage zum Konsumverhalten; Beziehungsgestaltung durch Aufgabenvariation; Daten zum Arktis-Eis auswerten; Asteroid auf Kollisionskurs?! Mit dem Arbeitsheft "MatheWelt" erkunden Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 geometrische Körper.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Rätselspaß in der Weihnachtszeit
Sie suchen Material, mit dem Ihre Grundschulkinder spielerisch den Grundwortschatz üben können? Sie möchten die Motivation Ihrer Lernenden auch in der Vorweihnachtszeit mit spannenden Matherätseln fördern? Das E-Book Rätselspaß in der Weihnachtszeit bietet kleine Rätsel für die Vorweihnachtszeit zu verschiedenen Rechtschreibphänomenen und spannenden Themenfeldern. Erweitert wird das Angebot durch diespielerische Wiederholung der Grundrechenarten, dem Rechnen mit Geld und Sachrechenaufgaben. Dabei werden bereits erworbene Kompetenzen in den Bereichen Deutsch und Mathe spielerisch erweitert und trainiert. Neben Kreuzworträtseln gibt es knifflige Suchsel, Bilderrätsel und vieles mehr. Das Material kann in regulären Stunden, aber auch während der Freiarbeit flexibel und ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden.Der Band eignet sich für einen Einsatz in der 1. bis 4. Klasse. Die Lösungen runden das Angebot ab!
Gesamtwerk
Ganztagsschule und Übergänge im Bildungssystem
Das Jahrbuch Ganztagsschule 2021/22 beschäftigt sich mit der Rolle der Ganztagsschulen bei Übergängen im Bildungssystem. Anhand aktueller Forschungsbefunde werden die verschiedenen Übergänge in, zwischen und aus Schulen praxisnah erörtert.
Gesamtwerk
Viel Theater um nichts – Teil 1
Theaterschaffende in Schule und Freizeit stehen oft vor denselben Herausforderungen: Wie lässt sich mit wenig Zeitaufwand und geringem Budget ein ansprechendes Theaterprojekt durchführen? Wo finde ich niveauvolle Textvorlagen, denen auch SchülerInnen noch gewachsen sind? Um diese zentralen Fragen praktisch zu beantworten, werden in diesem Band drei konkrete Theaterprojekte inklusive Textvorlagen Schritt für Schritt angeleitet. Damit werden Spielräume für junge Ensembles erheblich erweitert, da alle Aspekte im Probenprozess so beschrieben werden, dass sie eigenständig und individuell umgesetzt werden können.
Gesamtwerk
Ein multimediales Buch erstellen
Eigene Bücher erstellen konnten bisher eigentlich nur Autorinnen und Autoren, deren Bücher in einem Verlag lektoriert und publiziert wurden. Mit Apps wie dem "Book Creator" können Sie und Ihre Klasse nun ganz einfach selbst Bücher erstellen. Allerdings können diese Bücher noch deutlich mehr als die klassischen Exemplare aus Papier. Diese Materialien bieten Ihnen einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten und Features des Programms Book Creator, sowie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum ersten eigenen Buch.
Gesamtwerk
Die Fußball-EM 2021
Mit diesen Arbeitsblättern für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht verknüpfen Sie die Freude Ihrer Grundschulkinder am Fußball mit Lernen! Passend zur Europameisterschaft 2021 schreiben die Kinder einen Steckbrief zu ihrem Lieblingsspieler, widmen sich den Ländern Europas und den deutschen Gruppengegnern, rechnen mit dem Euro oder lösen ein Quiz zur Europameisterschaft.Lösungen runden das Angebot ab.
Gesamtwerk
Mein Fussball-Lapbook zur EM 2021
Fußball-Europameisterschaften sind schon für Kinder ein besonderes Erlebnis! Von der Vorrunde bis zum Finale ist dieses Material der perfekte Begleiter für Ihre Grundschulkinder für die Fußball-Europameisterschaft 2021! Die Kinder basteln ein Lapbook, das sie Stück für Stück über die gesamte Europameisterschaft hinweg gestalten können. Natürlich dürfen auch ein Steckbrief des Lieblingsspielers und die persönliche ideale Mannschaft nicht fehlen.
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Umwelt und Klima
Wie viel C02 verbrauche ich beim Duschen? Und was hat mein Smartphone mit dem Regenwald zu tun? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Grundschulkinder in dieser Lernwerkstatt nach. Durch spannende Arbeitsblätter zu Klima- und Umweltschutz erlangen die Kinder umfassendes Wissen über die Bedrohung unseres Planeten und lernen, dass auch sie selbst einen Einfluss auf den Klimawandel haben. Darüber hinaus schreiben sie passend zum Thema ein Umwelt-Elfchen, rechnen ihren virtuellen Wasserverbrauch aus, beschäftigen sich mit saisonalem und regionalem Einkaufen, verklanglichen eine Umweltgeschichte und gestalten eine eigene Einkaufstasche. Dabei arbeiten Ihre Grundschulkinder selbstständig und fächerübergreifend! Das steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Ein Werkstattpass und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab.
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Algebra: eine Sprache der Mathematik
Algebra: eine Sprache der Mathematik
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Differenzierung
Wie unterschiedlich Schülerinnen und Schüler sowie deren Lernvoraussetzungen und Leistungsentwicklungen sein können, zeigt sich bereits im Spektrum des Vorwissens zur Einschulung, das im Bereich des Schreibens von der Kenntnis einzelner Buchstaben bis zum Verschriften erster Wörter reicht. Und auch im weiteren Verlauf der Grundschule zeigen sich deutliche Differenzen. – Seit sich die Erkenntnis durchgesetzt hat, dass so gut wie keine Klasse homogen besetzt ist, hat sich das Thema „Differenzierung“ unter Beachtung der individuellen Begabungen, Kenntnisse und Interessen der Kinder in die Mitte der Wahrnehmung bewegt. Gewinnen Sie mit dieser Ausgabe des Fördermagazins Grundschule verschiedene Perspektiven, Aspekte, Methoden, aber auch praktische Beispiele für eine weite Sicht auf das Thema „Differenzierung“. Aus dem Inhalt: Differenzierung im Unterricht – Zugänge und Möglichkeiten der Umsetzung; Eine schöne, blaue, weiche Kuscheldecke – Differenzierung mit Bilderbüchern; Differenzierung statt Individualisierung – Fachdidaktische Vorschläge für einen inklusiven Arithmetik-Unterricht; Differenzierung mit Apps – Räume im Sachunterricht mit dem Smartphone erschließen; Für alle Fälle! Größere Zahlen, altes Problem? – Das Teil-Teil-Ganze-Konzept im erhöhten Zahlenraum differenziert üben; Diagnostik: KABC-II – Teil 1 – Kaufman Assessment Battery for Children – Second Edition.
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Künstliche Intelligenz
Viele sehen darin eine Bedrohung, andere einen Heilsbringer: Künstliche Intelligenz (KI) polarisiert wie kaum ein anderes Digitalthema. Was auch daran liegt, dass immer mehr KI-Systeme unseren Alltag beeinflussen. Algorithmen etwa: Überall in der digitalen Welt sammeln und analysieren sie gigantische Datenmengen, um daraus Entscheidungen über uns und Handlungsoptionen für uns abzuleiten. Ob wir das nun gut oder schlecht finden: KI ist bereits heute Teil unseres Lebens und wird es künftig immer stärker durchdringen. Somit muss Bildung Schülerinnen und Schüler befähigen, KI nicht nur zu verstehen, sondern sie verantwortungsvoll anzuwenden.
Gesamtwerk
61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt
Hilfen für digitales Unterrichten Nicht erst seit dem Digitalpakt spielen die Kompetenzen im Bereich Digitalisierung eine immer größere Rolle. Dennoch steckt das digitale Unterrichten noch in den Kinderschuhen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, die Herausforderungen erfolgreich zu meistern, die der Digitalpakt für alle Schulen birgt. Bildung in der digitalen Welt Das Buch bietet Ihnen zahlreiche Impulse, Tipps und Anregungen in 61 konkreten Unterrichtsbeispielen, um Ihnen zu zeigen, wie Sie digital arbeiten und somit die KMK-Kompetenzen Bildung in der digitalen Welt mit Inhalt füllen können. Dabei gibt es für jede der Kompetenzen eine ausgearbeitete Idee, die auf verschiedene Fächer und Themen übertragen werden kann. Basis für die Schulentwicklungsplanung Auch lassen sich die Ideen dieses Bandes als Grundlage für die Schulentwicklungsplanung sowie für die Erstellung eines Medienkonzeptes verwenden, indem sie als Anregungen für die Entwicklung digitaler Unterrichtssequenzen verstanden werden. Die Themen: Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren; Kommunizieren und Kooperieren; Produzieren und Präsentieren; Schützen und sicher Agieren; Problemlösen und Handeln; Analysieren und Reflektieren. Der Band enthält: 61 Unterrichtsbeispiele zu den KMK-Kompetenzen; Bildung in der digitalen Welt?; Praktische Lösungen, Anregungen und Tipps von unserem erfahrenen Team.
Gesamtwerk
Streiten kultivieren
Der Themenschwerpunkt dieses Hefts greift diese Forderung auf. Im ersten Themenbeitrag zeigen die Autoren Arne Schrader und Dirk Lange, dass die didaktische Orientierung am Konflikt notwendig ist, um sich ein eigenständiges Urteil zu bilden und dieses auch öffentlich vertreten zu können. Anke Wegner betont in ihrem Beitrag die Bedeutung der Sprache für die Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe – und dies für alle Schülerinnen und Schüler. Erst, wenn man die Sprache des Landes, in dem man lebt, verwenden kann, ist ein „Einmischen, Aufmischen und Gestalten“ möglich. Im Praxisforum zeigen Alexander Brämer und Thorsten Wolk Möglichkeiten auf, wie Schulen den Konflikt nutzen können, um die Ziele schulischer Demokratiebildung zu unterstützen.
Gesamtwerk
Digitalisierung im Schulalltag
So meistern Sie digitale Herausforderungen: Die Digitalisierung schreitet stetig voran und macht auch vor den Schultoren nicht halt. Da ist es manchmal gar nicht so einfach, immer auf dem neuesten Stand zu bleiben und mit dem Wissen der Schüler*innen Schritt zu halten, für die der Umgang mit digitalen Medien Normalität ist. Dieser Band bietet Ihnen die ideale Unterstützung, wenn Sie und auch Ihr Kollegium digitale Medien im Unterricht einsetzen möchten. Mikrofortbildung fürs Kollegium: Mit diesem Band erhalten Sie das nötige Handwerkszeug, um sich selbst in Sachen Digitalisierung fortzubilden oder eine eigene kleine Schulung für Ihre Kolleg*innen vorzubereiten und souverän durchzuführen. Sie finden kurze Anleitungen und hilfreiche Antworten für jedes Einsatzszenario und sind rasch in der Lage, Inhalte praxisnah zu präsentieren. Das Material ist für alle Schulklassen und Schulformen geeignet. Zusätzliche Inhalte: Neben hilfreichen Anleitungen und einer Checkliste für Ihre Mikrofortbildung bietet Ihnen der Band ein weiterführendes Video, was Sie unkompliziert downloaden können. Im Video werden wichtige Inhalte anschaulich und auch für Laien gut verständlich aufbereitet und erklärt. So werden Sie und Ihre Kolleg*innen im Handumdrehen zu echten Medienprofis!
Gesamtwerk
Naturwissenschaften, Sport und Ernährung
Sport und gesunde Ernährung sind Themen, die besonders Jugendliche interessieren. Das Heft zeigt Praxisideen, wie Sie dieses Interesse für Ihren Unterricht nutzen können. Dabei geht es um Nährstoffe, Energie und Bewegung. Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich u.a. mit dem Nährstoff- und Energiegehalt von Lebensmitteln oder erfahren, dass der Physikunterricht auch in der Sporthalle stattfinden kann. Aus dem Inhalt: Mit dem Fahrradkraftwerk Strom erzeugen; Hauptnährstoffe nachweisen; Motivierende Wettkämpfe in der Mechanik; Für alle Fälle: Experimente mit Dampfbooten, Flummis und Halfpipes; Unterrichtsidee: Ein Kriminalfall in der Jungsteinzeit; Diagnostik: Salzburger Lesescreening für die Schulstufen 2–9.
Gesamtwerk
Wortschatz – Metasprache
Für die sprachliche Bildung spielt der Wortschatzerwerb eine bedeutsame Rolle. Er gehört zum Bereich der Semantik und umfasst sowohl in qualitativer als auch in quantitativer Hinsicht die Fähigkeit, Worte als die Einheiten von Äußerungen mit ihrer Bedeutung zu erwerben und passend zu gebrauchen. Der Wortschatzerwerb ist zentral für das sprachliche Handeln mit anderen, nicht nur in Bildungseinrichtungen. Dieser zentrale Erwerbsprozess wird in der Schule häufig durch eine wenig spezifische und eher zufällig angelegte Wortschatzarbeit oft unsystematisch gefördert. Jedoch lässt sich dieser Prozess durch Phasen sprachbewusster Reflexion positiv unterstützen, intensivieren und optimieren, da hier gezielt der Fokus auf sprachliche Phänomene gelegt wird. Unter Sprachreflexion ist hier das Nachdenken und Sprechen über Sprache gemeint und wird als Metasprache bezeichnet. Warum und wie durch Metasprache semantische Prozesse angeregt und unterstützt werden können, wird durch die vielfältigen Beiträge in diesem Heft deutlich.
Gesamtwerk
Game-based learning
Spielen gehört seit Jahrtausenden zur menschlichen Natur wie das Essen und Atmen. Nur logisch also, dass Videogames inzwischen zu den Kulturgütern zählen. Offiziell zumindest. Denn in der Praxis hat Spielen – zumal das digitale – unter Bildungsfachleuten immer noch einen schlechten Ruf. Schuld daran ist u.a. die „Gamification“, die auch Einzug in die Schulen gehalten hat: im Grunde eine zumeist triviale Anreicherung des Unterrichts mit Elementen aus digitalen Spielen. Game-based Learning jedoch, das Schwerpunktthema von ON 4, will und bietet viel mehr: Motivation für selbstbestimmtes, nachhaltiges Lernen. Die Förderung von Problemlösekompetenz. Spaß an und in selbst geschaffenen Lernumgebungen. Und: Die Möglichkeit, das Lernen völlig neu zu denken – es an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zu orientieren. ON 4: das Plädoyer für digitales Spielen in der Schule.
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Katastrophenschutz
Die Flutkatastrophe vom Sommer 2021 zeigt die Defizite im Frühwarnsystem und die Bedrohungen durch den Klimawandel. Der Film geht auf das richtige Verhalten im Katastrophenfall und die notwendigen Vorsorgemaßnahmen ein. Die Arbeit von THW und Feuerwehr wird vorgestellt und es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie man selbst Hilfe leisten kann oder selbst welche erhält, wenn man in Not ist.Zusatzmaterial: 21 Arbeitsblätter und Ergänzungen und Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 17 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 10 interaktive Aufgaben in Schüler- und Lehrerfassung [H5P]; Glossar [PDF]; Bilder; Begleitheft (84 S.) [PDF].
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Fake News
Der Film untersucht das Phänomen der "Fake News" zunächst aus historischer, dann aus gesellschaftlicher Perspektive. Ein Schwerpunkt des Filmes, in dem zahlreiche Politiker und Politikerinnen zu Wort kommen, ist das Erkennen von "Fake News.
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Siebenkampf der Fächer
Dieser olympische Spiel- und Lernspaß führt als interaktives Quiz einmal quer durch die Fächer Mathematik, Geschichte, Musik, Sport, Englisch, Deutsch und Biologie - und kann in jedem dieser Fächer eingesetzt werden! Die vielfältigen multimedialen Aufgabentypen (Drag and Drop, Mark the Words, True/False-Questions) haben alle einen Bezug zu den olympischen Spielen und Sportarten. Sie erhalten den „Siebenkampf der Fächer“ als H5P-Datei. Um diese in Ihrer Klasse einsetzen zu können, müssen Sie die Datei in eines der dafür gängigen Lernmanagementsysteme (Moodle, Mebis, Edmond, ...) hochladen. Folgen Sie dazu ganz einfach der Schritt-für-Schritt-Anleitung, die diesem Produkt als PDF beiliegt.
Gesamtwerk
Der Scheren-Führerschein
Sieht man sich im Spiel- und Bastelangebot für Kinder um, findet man vielfältige, bunte und scheinbar unbegrenzte Möglichkeiten der kreativen Beschäftigung. Dennoch kann man den geübten Umgang mit Stift, Schere und Kleber nicht unbedingt als selbstverständlich voraussetzen. Die Unterschiede in den feinmotorischen Fertigkeiten bei Schuleintritt sind enorm. Aber wie übt man eigentlich den Umgang mit Schere und Kleber? Die verschiedenen reizvollen Angebote zum Anmalen, Ausschneiden und Aufkleben dieses E-Books motivieren Ihre Schüler zum Handeln, denn Übung entsteht durch wiederholtes Handeln.
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