Ganzes Werk • Friedrich
Algebra: eine Sprache der Mathematik
Dieses Themenheft des Fördermagazins Sekundarstufe behandelt Algebra als Sprache der Mathematik mit umfangreichen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I. Es enthält Basisartikel, Praxisbeiträge mit Arbeitsblättern zu Termen, Gleichungen und algebraischem Denken, eine fächerübergreifende Unterrichtsidee zur Metamorphose des Grasfrosches, sowie Arbeitsmaterialien zu Waagen, Würfeln und Rechenmauern.
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Mathematik, Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Förderschule / Inklusion
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können algebraische Ausdrücke und Terme verstehen und vereinfachen
- Schüler können einfache Gleichungen inhaltlich lösen und algebraisch darstellen
- Schüler können Variablen als Platzhalter und als allgemeine Zahlen nutzen
- Schüler können die Metamorphose von Froschlurchen beobachten und dokumentieren
- Schüler können mathematische Strukturen und Gesetzmäßigkeiten erkennen und verallgemeinern
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
- Naturphänomene erklären
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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