Ganzes Werk • Friedrich
Game-based learning
Diese Ausgabe der Zeitschrift "on. Lernen in der digitalen Welt" behandelt Game-based Learning als Schwerpunktthema und präsentiert verschiedene Unterrichtskonzepte zur Integration von Videospielen in den Schulunterricht. Das Heft enthält theoretische Grundlagen, praktische Projektbeispiele (Minecraft/Minetest, Bloxels, Escape Games), Forschungsbeiträge zur Schulentwicklung und Fortbildung sowie Informationen zu digitalen Werkzeugen und Apps für Lehrkräfte.
Gefunden, was du brauchst?
Informatik, Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
15 Einheiten
Lernziele
- Lehrkräfte können Game-based Learning Konzepte in ihren Unterricht integrieren
- Schüler können digitale Spiele zur Problemlösung und kreativen Gestaltung nutzen
- Lehrkräfte verstehen die pädagogischen Potenziale von Videospielen für kompetenzorientiertes Lernen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Teamfähigkeit
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Lernspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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