Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Topografie

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Kartographie und Orientierung

Orientierung

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5-13. Klasse

Sekundarstufe

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Wege zur Karte - Einblicke in die Kartenarbeit im Sachunterricht der Grundschule

Einheit

Wege zur Karte - Einblicke in die Kartenarbeit im Sachunterricht der Grundschule

In den weiterführenden Schulen wird häufig davon ausgegangen, dass Schülerinnen und Schüler beim Eintritt in die Sekundarstufe 1 bereits über elementare Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit Karten verfügen. Doch nicht in allen Bundesländern wird dies von den Grundschulen sichergestellt. Wie die Einführung ins Plan- und Kartenverständnis im Sachunterricht der Grundschule idealtypisch erfolgen kann, zeigt der Beitrag.

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5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

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5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Einsatzmöglichkeiten einer digitalen Karte

Einheit

Einsatzmöglichkeiten einer digitalen Karte

Die SuS beschreiben die Lage eines Braunkohlewerks und messen die Ausdehnung des Tagebaus. Des Weiteren erklären sie die Veränderungen im Tagebau in Garzweiler. Abschließen vergleichen die SuS dieses mit dem Braunkohlewerk in ihrer Region.

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5-10. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

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5-10. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Stundeneinstiege mit Schwerpunkt Kartenarbeit

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Stundeneinstiege mit Schwerpunkt Kartenarbeit

Map Challenge; The big five; Windrose; Atlasreise; Atlas-Geo-Caching; Kartenpuzzle®; Ordne zu!; Post-it®-Karte; „Das ist ja ein dickes Ding“; Mental Maps; Karten zum Sprechen bringen; Karte im Kopf

Didaktik und Methode

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Didaktik und Methode

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

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Kompetenzen, Strategien und Techniken

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Japans Industrie braucht Platz - Die thematische Karte „Kobe – Neulandgewinnung” im Medienverbund

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Japans Industrie braucht Platz - Die thematische Karte „Kobe – Neulandgewinnung” im Medienverbund

Wie kaum ein anderes Land ist Japan gezwungen, mit den Beschränkungen seiner Naturausstattung zurecht zu kommen. In vielfältigen Aktivitäten wird versucht, besonders das Problem der Raumenge zu bewältigen. Bergabtragungen und Aufschüttungsflächen an den Küsten sind dabei die bekanntesten Maßnahmen, die in ungeheuren Eingriffen in die Landschaft das Siedlungsbild nachhaltig verändern.

Didaktik und Methode

9-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Didaktik und Methode

9-13. Klasse

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5 Seiten

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Floodmaps

Mit den Floodmaps von Firetree lassen sich auf einer interaktiven, digitalen Karte eindrucksvoll die Effekte von steigenden Wasserständen der Meere darstellen.

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Einheit

Was wollen Touristinnen und Touristen?

Baden und Kitesurfen, Vogelschutz und Dünenpflege, Wohnen und Arbeiten - an vielen Ostseereisezielen müssen eine Vielzahl unterschiedlichster Bedürfnisse abgewogen werden. So auch im beliebten Urlaubsort Zingst: An diesem Fallbeispiel können schon Lernende im geographischen Anfangsunterricht ausprobieren, wie vielfältig Raumkonflikte im Fach Geographie diskutiert werden, indem sie eine eigene Karte zu Zingst gestalten.

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Didaktik und Methode

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