Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Länderkunde

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Äquatorialguinea

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Denksportaufgaben: Äquator, Nullmeridian und Co.

Einheit

Denksportaufgaben: Äquator, Nullmeridian und Co.

Äquatorialguinea

5. Klasse

Gesamtschule

1 Seite

Äquatorialguinea

5. Klasse

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Einheit

Klausur

M26 Klausur – Zwischen Ressourcengefährdung und Nachhaltigkeit

Äquatorialguinea

10-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Äquatorialguinea

10-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Einheit

Formen und Ausmaß

M1 Bodendegradation in aller Welt; M2 Unsere Böden – ungemein wertvoll; M3 Bodendegradation – eine kleine Begriffskunde; M4 Typen und Stärke von Bodendegradation; M5 Bodendegradation – vom Menschen verursacht; M6 Degradation – ein Blick auf die Kontinente; M7 Welche Staaten verlieren den meisten Boden?

Äquatorialguinea

11-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Äquatorialguinea

11-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Einheit

Wo wird Kaffee angebaut?

Äquatorialguinea

9-10. Klasse

Gesamtschule

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Äquatorialguinea

9-10. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

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Deutschland

Kontinente

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Wie entstehen Wendekreiswüsten?

Wenn am Äquator feuchtwarme Luft aufsteigt und abkühlt, kondensiert die Feuchtigkeit zu Wolken und es regnet. Sinkt sie wieder ab, erwärmt sich die Luft erneut und sorgt für extreme Trockenheit, Wendekreiswüsten entstehen.

Äquatorialguinea

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

Äquatorialguinea

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

video

Chile

Chile ist ein Land in Lateinamerika, das an den Pazifischen und den Atlantischen Ozean grenzt. Der Film zeigt die vielen unterschiedlichen Klimazonen, einen Abriss der Geschichte und die wirtschaftlichen, staatlichen und religiösen Besonderheiten. Städte, Berge und Inseln wie die Osterinsel finden Erwähnung.

Chile

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

Chile

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

Einheit

Wasser in die Atacama bringen

Seit Jahren wird in der Atacamawüste mithilfe von Nebelkollektoren Trinkwasser aus Nebel gewonnen. Exemplarisch wird diese Methode am Beispiel von Falda Verde in Chile vorgestellt. Dabei lernen die Schüler:innen die Komplexität dieses Ökosystems kennen und die Wechselwirkungen zwischen Atmosphäre und Pazifik, die zur Entstehung der Nebelwüste führen.

Chile

10-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Chile

10-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten