Einheit • Friedrich • von Sören-Kristian Berger

Wasser in die Atacama bringen

Didaktische Hinweise und Sachanalyse zur Unterrichtseinheit über Nebelwassergewinnung in der Atacamawüste. Die Seite erläutert die fachlichen Grundlagen, das Fallbeispiel Falda Verde in Chile und die didaktischen Ziele für Schüler:innen ab Klasse 10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wetter – Atmosphäre – Ozean

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Geographie

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Wechselbeziehungen zwischen Atmosphäre, Wetter und Ozean erklären
Schüler können Wetterphänomene und Klimaprozesse analysieren und in globale Zirkulationsmuster einordnen
Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf marine und atmosphärische Systeme beschreiben
Schüler können lokale und globale Lösungsansätze für Umweltprobleme bewerten