Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Einheiten
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Einheit
Die derzeitigen Strukturen der US-Landwirtschaft - Ergebnisse des Agrarzensus 2012Alle fünf Jahre wird in den USA ein Agrarzensus erhoben. Er ist die detaillierteste und verlässlichste Quelle für Aussagen über die sektoralen und regionalen Strukturen der Landwirtschaft in den USA. Der folgende Beitrag greift unterrichtsrelevante Ergebnisse heraus und dient als kommentierte Materialsammlung.
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Die USA – führend im Welt-Agrarexport - Produktion und Handel mit agrarischen GüternDie SuS vergleichen die Entwicklung des Außenhandels der USA mit Agrarprodukten weltweit und mit Deutschland. Des Weiteren kennzeichnen sie die Bedeutung bestimmter Agrarprodukte für den Export und erläutern die natürlichen Bedingungen für den Anbau dieser.
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Die Zuckerrübe – eine unverzichtbare AgrarpflanzeDie Zuckerrübe – eine Pflanze mit großer Zukunft?
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Landwirtschaft in Polen - Struktur- und Prozessanalyse eines AgrarlandesDie Landwirtschaft in Polen ist geprägt von klein- und kleinstbäuerlichen Strukturen. Über 55 % der Betriebe sind unter 5 ha groß. Trotzdem ergeben sich Unterschiede in der Betriebsgrößenstruktur zwischen den Woiwodschaften im Westen und Osten des Landes. Die SuS zeigen diese Unterschiede anhand von Satellitenbildern auf und erarbeiten die dahinterliegenden Gründe.
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Russische Kornkammer trotz Landflucht? - Herausforderungen für Agrarsteppen in SibirienDie Kulundasteppe ist eine landwirtschaftlich geprägte Region in Südwestsibirien. Infolge einer intensiven, oft nicht an Standortbedingungen angepassten, Form der Bewirtschaftung von Agrarflächen sind Bodenschädigungen zu verzeichnen. Außerdem wandern vor allem junge Bevölkerungsgruppen aus den ländlichen Gebieten ab. Die SuS erarbeiten die Rahmenbedingungen für die Landwirtschaft und die Bevölkerungsentwicklung sowie deren Folgen in der Region Altai.
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Bodenschutz in der Agrarlandschaft – aber wie? - Ein Unterrichtsvorschlag zum Umgang mit Schadstoffen im BodenSo wie die Haut den Körper schützt, so schützt der Boden das Grundwasser, die Pflanzen- und die Tierwelt. Doch der Boden ist in Gefahr: Der übermäßige Gebrauch an Pestiziden sowie die intensive Ackernutzung gehören zu den wichtigsten Ursachen für die weltweite Bodendegradation. Überlegen Sie daher mit Ihren Schülern Möglichkeiten, Nutzung und Schutz in Einklang zu bringen.
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