Unterrichtsmaterialien Englisch: Textsorten
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Book Suggestion: Coconut by Kopano MatlwaDie Lehrperson erhält verschiedenen Informationen und Ideen für die Behandlung der Geschichte, in deren zwei junge schwarze Mädchen und ihr jeweiliger Alltag in Johannesburg die Hauptrolle spielen. Neben einer Zusammenfassung des Inhalts sind vielfältige Materialien für die verschiedenen Bearbeitungsphasen vorhanden.
Zusammenfassung
10-13. Klasse
Gymnasium
8 SeitenZusammenfassung10-13. KlasseGymnasium8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Writing-Prompt-GeneratorFür das kreative Storywriting im Englischunterricht ist es sinnvoll, einen prozessorientierten Ansatz zu wählen. Dieser leitet die Schüler:innen dazu an, Ideen für eine spannende Geschichte zu entwickeln und diese dann im Schreibprozess auszuformulieren. Dabei gilt es, wichtige Merkmale einer guten Story zu berücksichtigen, wie ein spannender Plot, interessante Charactere, ein originelles Setting oder passende Themen, die in der Geschichte bearbeitet werden. Wäre es da nicht schön, wenn man sich für jedes dieser Elemente einer originellen Geschichte Ideen holen könnte? Die gute Nachricht ist: es gibt einen Ort, an dem man genau das machen kann.
Geschichte5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenGeschichte5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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If You Give a Mouse a CookieIn diesem Material lernen die SchülerInnen wie eine Geschichte erzählt werden kann und setzen sich somit vertieft mit dem Thema "Storytelling" auseinander. Dabei bekommen die SchülerInnen eine Geschichte vorgelesen und sollen aufbauend auf dem Hörsehverstehen sowie der Reflexion zur Geschichte eine eigene circle story (Endlosgeschichte) erstellen.
Geschichte1-6. KlasseGrundschule4 SeitenGeschichte1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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Biografisches StorytellingDas Produkt, oral histories, sind personalisierte Geschichten, die einen Aspekt von Geschichte erzählen. Dieses biografische Storytelling bietet einen lebendigen Einblick in historische Themen, in die Geschichte einer Region oder in die kollektive Erfahrung einer bestimmten Personengruppe wie z. B. Kinder in australischen Waisenhäusern.
Englisch7-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenEnglisch7-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
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The Terrible Plop - Eine Reim-Geschichte zum Zuhören und MitsprechenDie SuS rezipieren das Kinderbuch 'The Terrible Plop', welches sich mit Angst, die sich panikartig fortsetzt, beschäftigt. Dessen ansprechende Illustrationen, sowie die grundlegende Reimform und melodiöse Sprache erhöhen Motivation und erleichtern das Verständnis. Je nach Altersstufe oder Interesse kann die Geschichte zu unterschiedlichen Unterrichtsschwerpunkten erzählt werden.
Geschichte1-6. KlasseGrundschule2 SeitenGeschichte1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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The Brave Little Old Lady - Eine Geschichte mit Rhythmus und Klangmalerei erzählenDie SuS rezipieren und erschließen die Klanggeschichte zum Buch 'The Little Old Lady who was not afraid of anything' von Linda Williams. Die Lehrperson erhält dabei Informationen zur didaktischen Reduzierung des Erzähltextes, sowie Anregungen zu verschiedenen Aktivitäten der pre-, while- und after-listening-Phasen.
Geschichte1-6. KlasseGrundschule2 SeitenGeschichte1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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Tell a Story to a Friend - Vom storytelling zum Nacherzählen einer GeschichteDas Bilderbuch I’m Not Invited? stellt das Thema Freundschaft und die Problematik des Missverstehens auf ganz empathische Weise dar. Durch die inhaltliche Tiefe des Buches werden die SiS motiviert, sich im Einüben des Nacherzählens zu versuchen. Dank passender Aufgabenstellungen formulieren sie englischsprachige Strukturen um und geben den Inhalt der Geschichte mit eigenen Worten wieder.
Geschichte1-6. KlasseGrundschule4 SeitenGeschichte1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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