Unterrichtsmaterial zur Erarbeitung des Zusammenhangs zwischen Terrorismus und Medienberichterstattung. Die Seite enthält Vorbereitung und Einstiegsphase mit Brainstorming, Zeitungsrecherche und Analyse von Zeitungsartikeln zu terroristischen Anschlägen.
Politik, Geschichte, Sekundarstufe II, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Internationale Beziehungen, Friedenspolitik, Medien und Politik, Frieden und Sicherheit, Gewalt und Terrorismus, Funktionen, Konfliktmerkmale, Globaler Terrorismus im 21. Jahrhundert, Sicherheitsbedrohungen, Erscheinungsformen, Reflexion, Information, Meinungsbildung, Kritik und Kontrolle, Terrorismus, Risiken für die innere und äußere Sicherheit, Erklärungsversuche, Wertungsproblematik, Gestaltung, Boulevard, Überschrift, Nachrichten, Information, Videobotschaft
7.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
2 Seiten
Lernziele
Schüler können das Wechselspiel zwischen Terroristen und Medien erklären
Schüler analysieren Zeitungsartikel hinsichtlich optischer Gestaltung, Wortwahl und Informationsgehalt
Schüler vergleichen die Berichterstattung von Boulevard- und Tageszeitungen zu terroristischen Ereignissen
Schüler bewerten die Qualität und Aussagekraft von Nachrichtenberichterstattung kritisch
