Unterrichtsmaterial zur Erarbeitung des Zusammenhangs zwischen Terrorismus und Medienberichterstattung. Die Seite enthält Vorbereitung und Einstiegsphase mit Brainstorming, Gruppenarbeit zur Zeitungsrecherche und Unterrichtsgespräch zur Analyse von Zeitungsartikeln.
Politik, Geschichte, Sekundarstufe II, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Internationale Beziehungen, Friedenspolitik, Medien und Politik, Frieden und Sicherheit, Gewalt und Terrorismus, Funktionen, Konfliktmerkmale, Globaler Terrorismus im 21. Jahrhundert, Sicherheitsbedrohungen, Erscheinungsformen, Reflexion, Information, Meinungsbildung, Kritik und Kontrolle, Terrorismus, Risiken für die innere und äußere Sicherheit, Erklärungsversuche, Wertungsproblematik, Gestaltung, Boulevard, Überschrift, Nachrichten, Information, Videobotschaft
7.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
2 Seiten
Lernziele
Schüler können das Wechselspiel zwischen Terroristen und Medien erklären
Schüler analysieren die optische Gestaltung und Wortwahl von Zeitungsartikeln zu terroristischen Anschlägen
Schüler bewerten den Informationsgehalt und die Berichterstattung in Boulevard- und Tageszeitungen kritisch
