Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Margret Datz

Schülerteil – AB 1 - AB 14

Arbeitsblatt mit Lesestrategien für Schüler zur strukturierten Auseinandersetzung mit Texten. Enthält praktische Tipps und Hinweise zur Vorbereitung, Durchführung und Reflexion des Leseprozesses sowie zur Analyse von Handlung, Charakteren und Spannungsbogen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Das wirkliche Leben" (Adeline Dieudonné)

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

16 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen des Romans wie Gewalt, Resilienz und emotionale Intelligenz analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die psychologischen Auswirkungen von Trauma und häuslicher Gewalt auf Familienmitglieder
Schüler können literarische Texte unter Verwendung verschiedener Analysemethoden untersuchen und ihre Erkenntnisse begründen
Schüler entwickeln Empathie für Opfer von Gewalt und reflektieren eigene Haltungen zu Selbstschutz und Resilienz