Einheit • UTB • von Dr. Norbert Franck, Dr. Joachim Stary

Refererien und diskutieren

Einführungsseite zu einem Kapitel über die Vorbereitung und Durchführung von Referaten und Vorträgen. Der Text kritisiert einen langweiligen Referatsanfang und stellt die zentrale Frage, wie Themen interessant präsentiert werden können, wobei Referieren als soziale Situation verstanden wird.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

76 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens verstehen und anwenden
Schüler können wissenschaftliche Literatur systematisch recherchieren und bewerten
Schüler können wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und exzerpieren
Schüler können wissenschaftliche Arbeiten strukturiert schreiben und formal korrekt gestalten
Schüler können Referate vorbereiten und überzeugend präsentieren