Ganzes Werk • UTB • von Dr. Norbert Franck, Dr. Joachim Stary
Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens
Dieses Handbuch ist eine praktische Anleitung zur Technik wissenschaftlichen Arbeitens für Studierende an Hochschulen. Es behandelt umfassend die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens, Literaturrecherche, Lesen und Verstehen wissenschaftlicher Texte, Literaturverwaltung, wissenschaftliches Schreiben, Schreibblockaden, Referate und Diskussionen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens verstehen und anwenden
- Schüler können wissenschaftliche Literatur systematisch recherchieren und bewerten
- Schüler können wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und exzerpieren
- Schüler können wissenschaftliche Arbeiten strukturiert schreiben und formal korrekt gestalten
- Schüler können Referate vorbereiten und überzeugend präsentieren
Geförderte Kompetenzen
- Recherchekompetenz
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Präsentationstechniken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Vortrag
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Didaktische Theorien und Modelle
Präsentieren
Schreiben
Texte strukturieren
Rhetorik
Literatur
Förderung der Schreibmotivation
Satzbau
Textkompetenz
Klassengespräche
Erschließung und Analyse von Texten
Lern- und Unterrichtsmethoden
Tiere
Satzglieder
Kommunikation
Lesen
Angaben
Grammatik
Unterrichtsmedien
Themenbezogenes Arbeiten
Selbstreflexion
Sprechen und Zuhören
Argumentieren
Wissenschaftliches Arbeiten
Schreibaufgaben
Sätze
Textverständnis
Mind Map
Medien
Lern- und Arbeitstechniken
Kritik üben
Referate und Vorträge
Texte schreiben
1 / 7
