Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
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Didaktik & Methodik
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Gesamtwerk
Praxisratgeber Binnendifferenzierung GS
Ein Dienstagmorgen in einer beliebigen Grundschulklasse: Zweitklässler Frederick ist schon längst mit allem fertig und langweilt sich, während Emil noch über der ersten Aufgabe brütet. Lissy schreibt bemerkenswerte Aufsätze, während Iljas Schriftspracherwerb nur langsam Fortschritte macht. Da stellt sich die Frage: Wie gelingt ein Unterricht, in dem jedes Kind sein Leistungspotenzial entfalten kann? Dieser Praxisratgeber möchte darauf Antworten geben und Sie bei der Differenzierung Ihres eigenen Unterrichts unterstützen. Sie lernen verschiedene Lernformen kennen und erhalten konkrete Anleitungen für differenzierte Unterrichtsszenarien, Vorgehensweisen und Testsituationen. Zudem erfahren Sie, wie Sie klassische Stolperfallen des offenen Unterrichts geschickt umgehen. Abgerundet wird der Band durch editierbares Zusatzmaterial, sodass Sie die vorgeschlagenen Methoden und Maßnahmen direkt in Ihrem eigenen Unterricht ausprobieren können. Inhaltliche Schwerpunkte: Voraussetzungen und Methoden für erfolgreiche Binnendifferenzierung in der Grundschule kennenlernen; Lernstarke und lernschwache Kinder gleichermaßen berücksichtigen und mitnehmen; Kompetenzen für selbstständiges Lernen fördern; Fachbegriffe wie ?selbstständiges Lernen? oder Handlungsorientierung? mit Leben füllen.
Gesamtwerk
Leistungsbeurteilung in der Sekundarstufe
Die Beurteilung von Leistungen ist eine der zentralen Aufgaben im Lehrberuf. Als Lehrkraft stehen Sie jedes Schuljahr aufs Neue vor der Frage, wie eine transparente und faire Leistungsbeurteilung unter dem Aspekt der Kompetenzorientierung gelingen kann. Dieser Ratgeber unterstützt Sie tatkräftig bei der Vergabe von Noten und Beurteilungen. Von der ersten Schulstunde bis zur Zeugnisvergabe finden Sie praxiserprobte Tipps und Materialien zur Gestaltung Ihrer Leistungsbeurteilung im Unterricht. Dabei werden nicht nur die klassischen Formen der Leistungsbewertung, sondern auch alternative Formate wie das Portfolio oder Lerntagebuch in den Blick genommen. Außerdem erhalten Sie viele Ideen, um sowohl schriftlich als auch mündlich Lernenden und Eltern ein konstruktives Feedback geben zu können. Das Zusatzmaterial bietet Ihnen Vorlagen und Checklisten zum Download, die Sie individuell an Ihre Unterrichtsthemen und Lerngruppen anpassen können. Inhaltliche Schwerpunkte: Übersicht zu den verschiedenen Formen der Leistungsbeurteilung; Stolpersteine erkennen und vermeiden; Vorlagen und Checklisten für die eigene Unterrichtspraxis.
Gesamtwerk
Kooperatives Lernen in der Praxis
In Ihrem Klassenraum sitzen Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen. Vom gemeinsamen Lernen profitieren trotzdem alle. Doch wie können Sie als Lehrkraft Kooperation in Ihrer Lerngruppe fördern? Die Autorin zeigt Ihnen Möglichkeiten, wie Sie Aufgaben so gestalten können, dass die Zusammenarbeit der Kinder gelingt. Dabei geht sie auch auf die Einteilung von Gruppen und die Vermittlung von Regeln und Abläufen ein. Vielfältige Vorlagen helfen dabei, alle Kinder in die Gruppenarbeit zu integrieren und konfliktfreies Arbeiten sicherzustellen. Davon profitiert am Ende die gesamte Klassengemeinschaft! Inhaltliche Schwerpunkte: Konkrete Anleitungen zur Planung | Tipps für die Gruppenbildung | Differenzierte Aufgabenbeispiele und Kopiervorlagen | Anregungen zu Evaluation und Feedback
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Gesamtwerk
Flipped Classroom in der Grundschule
Selbstbestimmtes Lernen ist eine der wichtigsten Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler. Die Methode Flipped Classroom ist deshalb in aller Munde. Denn sie verbindet digitale Medien und individuelles Lernen. Doch wie gelingt diese Methode in der Grundschule? In diesem Ratgeber erfahren Sie, wie sich Flipped Classroom sinnvoll in Ihren Unterricht integrieren lässt. Der theoretische Teil führt in die Hintergründe und Möglichkeiten der Methode ein. Im Praxisteil gibt es zahlreiche Beispiele aus den Fächern Englisch, Deutsch und Mathematik. Dabei erklärt der Autor anhand von eigenen Unterrichtserfahrungen, was für einen gelungenen Unterrichtseinsatz zu beachten ist. Dabei geht er auch auf die Leistungsbewertung und die Ausstattung des Klassenzimmers ein. Im abschließenden Technikteil werden digitale Anwendungen genauer erklärt. So haben Sie alles Wissenswerte im Blick und können sofort einsteigen. Dabei unterstützt Sie auch das downloadbare Zusatzmaterial in Form von Checklisten, Einverständniserklärungen und Schülerarbeitsbögen.
Gesamtwerk
Leistungsbeurteilung in der Grundschule
Die Beurteilung von Leistungen ist eine der zentralen Aufgaben im Lehrberuf, da eine ausführliche Rückmeldung beutend für den Lernerfolg der Kinder ist. Als Lehrkraft stehen Sie jedes Schuljahr aufs Neue vor der Frage, wie eine transparente und faire Leistungsbeurteilung unter dem Aspekt der Kompetenzorientierung gelingen kann. Dieses Buch unterstützt Sie bei der Vergabe von Noten und Beurteilungen. Denn hier finden Sie nicht nur praxiserprobte Tipps zur mündlichen und schriftlichen Leistungsbewertung, sondern auch alternative Formate wie das Portfolio werden in den Blick genommen. Außerdem erhalten Sie viele Ideen, um sowohl schriftlich als auch mündlich Kindern und Eltern ein konstruktives Feedback geben zu können. Das Zusatzmaterial bietet Ihnen hierfür Bewertungs- und Beobachtungsbögen zu ausgewählten Fächern der Grundschule, die Sie individuell an Ihre Unterrichtsthemen und Lerngruppen anpassen können. Inhaltliche Schwerpunkte: Übersicht zu den verschiedenen Formen der Leistungsbeurteilung; Stolpersteine erkennen und vermeiden; Tipps und Vorlagen für die Leistungsbeurteilung in ausgewählten Fächern.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Autismus-Spektrum-Störungen in der Grundschule
Ihr Schüler Paul kann sich ab Mittag nicht mehr konzentrieren, in der Pause spielt er nicht mit den anderen Kindern und läuft immer denselben Weg ab? Er erhält die Diagnose ASS und Sie möchten Ihren Schüler bestmöglich bei der Bewältigung des Schulalltags unterstützen. Dieser Ratgeber hilft Ihnen dabei: Sie lernen die Hintergründe der Diagnose Autismus-Spektrum-Störung kennen und erfahren anhand von konkreten Beispielen, wie man mit verschiedenen Strukturierungshilfen den Schulalltag für autistische Kinder in der Grundschule barrierefreier gestalten kann. Dank hilfreicher Tipps können Sie Missverständnisse und Konflikte innerhalb der Lerngruppe vermeiden und sorgen so für eine gelungene Teilhabe. Inhaltliche Schwerpunkte: konkrete Hilfen für die Gestaltung von Unterrichtsmaterial | Tipps zu allen Phasen des Schulalltags: Schulbeginn - Pause - Unterrichtszeit | passgenaue Beispiele für die Grundschule
Gesamtwerk
Tablets in der Grundschule
Tablets können viel mehr sein als nur ein digitales Schreibheft. Dieser Ratgeber zeigt Ihnen, wie Sie kreativ die Medienkompetenz Ihrer Schüler mit dem Einsatz von Tablets im Unterricht fördern können. Anhand von 12 konkreten Unterrichtsbeispielen erfahren Sie, wie Sie Ihre Schüler im Umgang mit den Tablets schulen und es als digitales Werkzeug sinnvoll im Fachunterricht einsetzen. Ausführliche Schritt-für-Schritt Anleitungen helfen Ihnen dabei, auch eigene Unterrichtsideen zu realisieren. Zudem erhalten Sie praktische Tipps, wie das Tablet Ihren Schulalltag auch außerhalb des Klassenraums erleichtert, zum Beispiel in der Kommunikation mit Eltern, Kollegen und anderen Klassen. Im Download enthalten sind sowohl das E-Book im PDF-Format sowie zahlreiche Zusatzmaterialien.
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Psychische Erkrankungen bei Schülern
Immer häufiger werden heute schon bei Kindern und Jugendlichen psychische Erkrankungen diagnostiziert. Unbemerkt oder gar unbehandelt sind eine gesunde Entwicklung und eine erfolgreiche Schullaufbahn gefährdet. Doch wie sollen Sie ohne fachspezifische Ausbildung angemessen mit erkrankten Schülern umgehen? Dieses Buch schafft sofortige Abhilfe. Eine Krankheit zu erkennen, ist der erste Schritt für weitere Maßnahmen. Hier finden Sie neben wissenschaftlichem Basiswissen über das Spektrum häufiger psychischer Erkrankungen im Schulalter auch übersichtliche Checklisten der jeweiligen Symptome sowie Handlungsmöglichkeiten für den Ernstfall. Die Praxishilfen umfassen Gesprächsleitfäden für Einzelgespräche mit Schülern und Eltern, die angemessene Thematisierung im Klassenraum sowie Übungen zur Prävention und Anregungen für Projekttage. Inhaltliche Schwerpunkte: Vereinfachte Übersicht der Symptome; Präventionshilfen für die ganze Klasse; Praktische Handlungsvorschläge für die Arbeit mit erkrankten Schülern und eskalativen Situationen; Strukturgebende Anleitungen für den Unterricht und Projekte unterschiedlicher Länge.
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Hygienemaßnahmen in der Schule
Nach den Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie geht das Schulleben vielerorts wieder los. Doch so "normal" wie vor einigen Monaten läuft die Schule im Moment nicht ab, da strikte Hygienemaßnahmen beachtet werden müssen. Damit Ihre Schüler die Vorgaben immer vor Augen haben, finden Sie im Folgenden Vorlagen für wichtige Hygienemaßnahmen in der Schule. Ausgedruckt und laminiert erinnern diese Ihre Schüler daran, was es in der Schule zu beachten gilt, um sich und andere zu schützen. Außerdem gibt es eine einfache Bastelanleitung für eine Mund- und Nasenmaske, die Sie mit Ihrer Klasse schnell und ohne Nähmaschine im Unterricht herstellen können. Bleiben Sie gesund! Inhaltliche Schwerpunkte: Fotoanleitung zur Herstellung einer Maske | Poster und illustrierte Vorlagen zu den Hygienerichtlinien | Hinweise zur Umsetzung der Hygienevorgaben.
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Wiederaufnahme des Schulbetriebs
Mit der schrittweisen Wiederaufnahme des Schulbetriebs stehen alle Beteiligten vor großen Herausforderungen: Wie sollen Arbeits- und Klassengruppen eingeteilt werden? Wie sieht Unterrichtsgeschehen aus? Wie kann man digitale und analoge Lehr-/Lernsettings miteinander verknüpfen? All diese Fragen bespricht der Autor Bob Blume in der vorliegenden Handreichung und gibt praktische Tipps, wie die Gestaltung von Unterricht nach der Corona-Pandemie aussehen kann. Hilfreiche Checklisten und Vorlagen unterstützen Sie und Ihre Schüler dabei, die neuen Herausforderungen zu meistern. Inhaltliche Schwerpunkte: ausführlicher Ratgeberteil - auch als Checkliste nutzbar | Organisationshilfe "Kanban-Board" | Checkliste "Technische Aussttattung" | Anleitung "Namenschilder".
Gesamtwerk
Handlungsfähig trotz Corona
Wir unterstützen Sie professionell bei Ihrem Unterricht von zu Hause aus. Dieses E-Book enthält wertvolle Tipps und Anleitungen für die Anwendung sowohl analoger als auch digitaler Lernsettings. Enthalten sind zudem diverse Arbeitsblätter, Vorlagen und praktische Tipps. So klappt das Unterrichten aus dem Homeoffice! Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Autismus-Spektrum-Störungen in der Sekundarstufe
Sie unterrichten einen Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung und sind sich nicht sicher, wie Sie ihn bei der Bewältigung des Schulalltags unterstützen können? Dann hilft Ihnen dieser Ratgeber weiter: Sie lernen die Hintergründe der Diagnose Autismus-Spektrum-Störung kennen und erfahren anhand von konkreten Beispielen, wie man mit verschiedenen Strukturierungshilfen den Schulalltag für autistische Schüler in der Sekundarstufe barrierefreier gestalten kann. Dank hilfreicher Tipps können Sie Missverständnisse und Konflikte innerhalb der Lerngruppe vermeiden und sorgen so für eine gelungene Teilhabe. Inhaltliche Schwerpunkte: konkrete Hilfen für die Gestaltung von Unterrichtsmaterial, Tipps zu allen Phasen des Schulalltags: Schulbeginn - Pause - Unterrichtszeit, passgenaue Beispiele für die Sekundarstufe
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Oh Schreck, mein Schneckenhaus ist weg!
Gemeinsam ist man mehr: So fördern Sie einen respektvollen Umgang miteinander und stärken nachhaltig das Klassenklima! In Ihrer Grundschulklasse treffen viele kleine Persönlichkeiten aufeinander, die unterschiedliche Talente, Erfahrungen und teilweise auch Beeinträchtigungen mitbringen. Aus dieser heterogenen Gruppe eine Klasse zu machen, in der sich alle Kinder gut aufgehoben fühlen, ist eine Ihrer vielen herausfordernden Aufgaben. Die warmherzige Geschichte von Schnell, der Schnecke, und das dazugehörige, differenzierte Unterrichtsmaterial unterstützen Sie dabei. Nach dem Aufwachen stellt Schnell entsetzt fest, dass ihr schönes Schneckenhaus gestohlen wurde. Doch mithilfe neuer Freunde, die allesamt nicht den üblichen Erwartungen entsprechen, gelingt es ihr, den Dieb zu finden und ihr Haus zurückzuholen. Als Unterstützung für Ihre Schüler sind auf den Kopiervorlagen die Sprechsilben entsprechend markiert. Eine Lesespurgeschichte zur Förderung des Hör- und Leseverstehens rundet das E-Book ab. Der Lösungsteil ermöglicht den Kindern die Selbstkontrolle. Mit Vorschlägen zu wertschätzenden Ritualen im Schulalltag, fördert ein herzlicheres Miteinander in der Klasse, Material lässt unterschiedliche Einsatzszenarien zu, ermutigt die Kinder zur wechselseitigen Rücksichtnahme.
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Effektive Bewegungspausen für AD(H)S Schüler - GS
Der gesteigerte Bewegungsdrang vieler AD(H)S-Schüler kann zu einem echten Problem in der Grundschule werden: Zappelige Mitschüler sorgen für Unruhe im Raum und lenken ihre Kameraden ab. Konzentriertes Lernen wird zur Unmöglichkeit. Betroffene Schüler kurz zum Auspowern vor die Tür zu schicken sorgt nur kurzfristig für Ruhe und löst das Problem nicht nachhaltig. Wie Sie besser auf den Bewegungsdrang der Kinder eingehen können, erfahren Sie in diesem Heft: von kleinen Entspannungsübungen am Platz bis hin zu bewegungsreichen Spielen auf dem Schulhof. Um typische AD(H)S-Defizite auszugleichen, werden gezielt die Steuerung von Impulsivität sowie die Grob- und Feinmotorik trainiert. Eine farbliche Gruppierung der Förderschwerpunkte ermöglicht eine schnelle Orientierung.
Gesamtwerk
Gut organisiert in der Sekundarstufe
Der neben dem Unterricht zu bewältigende Verwaltungsaufwand raubt Ihnen wichtige Zeit? Diese umfangreiche Vorlagensammlung enthält einen Schatz an Formularen, Listen und Informationsblättern, der Ihnen hilft, den Schulalltag effizient zu organisieren den Schülern beizubringen, sich selbst zu organisieren die Kommunikation zwischen Schule, Schülern und Eltern zu verbessern Noten, Regeln, Zielvereinbarungen etc. schriftlich zu fixieren Vom Entschuldiungsschreiben über Notenlisten bis zur Einwilligungserklärung - so erledigen Sie Ihren Papierkram mit Leichtigkeit! Die Materialien stehen Ihnen sowohl als Kopiervorlage als auch als downloadbare Word- und PDF-Dateien zur Verfügung, so dass Sie diese nach Bedarf ausdrucken, abändern und sich daraus Ihr persönliches Organisationssystem aufbauen können. So gewinnen Sie wertvolle Zeit, um sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: die Arbeit mit Ihren Schülern.
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