Unterrichtsmaterialien Deutsch: Textkompetenz

682 Materialien

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Erzählformen

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Textsorten unterscheiden

Textverständnis

Erschließung und Analyse von Texten

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682 Materialien

Einheit

Un-sagbar?

M1 Lernstandsbeobachtung; M2 Un-sagbar? – Spielanleitung; M3 Rate mal, was es ist! – Spielkarten; M4 Für mein Portfolio: Bildkartenspiel (Selbsteinschätzung)

Spielanleitung

3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Spielanleitung

3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

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Einheit

Wegbeschreibung

5-7. Klasse

Hauptschule

6 Seiten

Wegbeschreibung

5-7. Klasse

Hauptschule

6 Seiten

Einheit

Wegbeschreibung

Die SuS trainieren die Beschreibungsform Wegbeschreibung. Abwechslungsreiche Aufgabenformate, die den aktuellen Entwicklungen entsprechen, erhalten die Lust am Trainieren.

Wegbeschreibung

5-6. Klasse

Gymnasium

17 Seiten

Wegbeschreibung

5-6. Klasse

Gymnasium

17 Seiten

Einheit

Textproduktion und Textgestaltung

Märchen – Einstieg; Märchen I; Märchen II; Märchen III; Bildergeschichten erzählen – Einstieg; Bildergeschichten erzählen I; Bildergeschichten erzählen II; Bildergeschichten erzählen III; Wegbeschreibung – Einstieg; Wegbeschreibung I; Wegbeschreibung II; Wegbeschreibung III

Wegbeschreibung

5. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Wegbeschreibung

5. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Verwandte Themen

Anregung und Förderung von Lesen

Informationen entnehmen

Einheit

Die Wegbeschreibung - Kommt Marla an ihr Ziel?

Wegbeschreibung

5. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Wegbeschreibung

5. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Einheit

Eine Wegbeschreibung verfassen

Ziel der Doppelstunde ist es, dass die SuS sich auf einer Karte zurechtfinden und einen vorgegebenen Weg verständlich und nachvollziehbar beschreiben können.

Wegbeschreibung

3-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Wegbeschreibung

3-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Einheit

Mit Texten und Medien umgehen - Teil 1

Ausmalanleitungen umsetzen; Zu Bildfolgen erzählen (Kamishibai/Erzähltheater); Einen Text illustrieren; Eine Bastelanleitung umsetzen; Einer Wegbeschreibung folgen (Schatzsuche); Einer Wegbeschreibung folgen (Stadtplan); Ein Rezept umsetzen (Gesundes Klassenfrühstück); Ein Gedicht handelnd umsetzen

Wegbeschreibung

3. Klasse

Förderschule

7 Seiten

Wegbeschreibung

3. Klasse

Förderschule

7 Seiten