Informationsseite zur Wegbeschreibung mit Erklärung von Struktur, Sprachmitteln und Orientierungshilfen. Enthält Beispiele für Fragen nach dem Weg, Verwendung von Imperativ und Präsens sowie eine Übersicht über hilfreiche Orientierungspunkte.
Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Schreibverfahren, Informieren, Wortschatzarbeit, Wortarten, Erschließung von Texten, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Wortfeld, Verb, Adjektiv, Beschreiben, Ausgangspunkt, Ziel, Orientierungshilfen, Richtungsangaben, Wo und Wohin, Verkehrszeichen, Stadtplan
5.-6. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
17 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Formen von Beschreibungen (Gegenstände, Personen, Tiere, Bilder) sachlich und genau verfassen
Schüler können Wegbeschreibungen mit Richtungsangaben und Orientierungspunkten erstellen
Schüler können Vorgänge in chronologischer Reihenfolge beschreiben
Schüler können Anleitungen (Bastel-, Koch-, Spielanleitungen) verständlich formulieren
Schüler können Briefe, E-Mails und SMS situationsgerecht verfassen