Unterrichtsmaterialien Deutsch: Textkompetenz
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Einheit
Erzählformen in der Traumnovelle – Funktion und WirkungDie Schülerinnen und Schüler erkennen Funktion und Wirkung verschiedener Erzählformen in der Traumnovelle.
Erzählformen
11-13. Klasse
Gymnasium
3 SeitenErzählformen11-13. KlasseGymnasium3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Neusachliche Darstellung von ÜberseeNeusachliche Erzählformen und -inhalte gab es nicht nur in Deutschland – Hausers Text Brackwasser zeugt davon. Er bietet Schüler:innen zudem die Möglichkeit, an Intentionen einer nachhaltigen Entwicklung anzuknüpfen.
Erzählformen11-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenErzählformen11-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Im sozialen Netz - Kooperativ eine digitale Erzählung erstellenDie Schüler planen und verfassen gemeinsam eine digitale Erzählung und kommentieren und reflektieren den Entstehungsprozess. Sie machen sich mit multimedialen Erzählformen im Web 2.0 vertraut, vertiefen ihr Wissen über ästhetische Erzählweisen und beurteilen und überarbeiten wechselseitig selbst erzählte (multimediale) Geschichten.
Erzählformen9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenErzählformen9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Spannende fünf Minuten! – Selbst einen Erzähler erfindenDie Schülerinnen und Schüler gestalten eigenständig Erzähltexte und setzen vorgegebene Erzählformen ein, um bestimmte Wirkungen zu erzeugen.
Erzählformen7-8. KlasseGymnasium1 SeiteErzählformen7-8. KlasseGymnasium1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Lektürehilfen der 2000er Jahre zu Franz Kafkas Erzählung Die Verwandlung – Inhalte und Funktionen einer Textsorte. Mit einem besonderen Fokus auf der Präsentation von InterpretationsansätzenLektürehilfen der 2000er Jahre zu Franz Kafkas Erzählung Die Verwandlung –
Inhalte und Funktionen einer Textsorte. Mit einem besonderen Fokus auf der
Präsentation von Interpretationsansätzen
Deutsch1-13. KlasseGrundschule19 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule19 Seiten
Einheit
Unterrichtsbeispiel: Der Vorleser von Bernhard SchlinkDer Vorleser als Unterrichtslektüre; Bildungs- und Kompetenzziele; Aufbau und Inhalt des Romans; Erzählform und Erzählverfahren; Interpretations-/Themenschwerpunkte; Unterrichtsphasen; Unterrichtssequenz
Erzählformen1-13. KlasseGrundschule26 SeitenErzählformen1-13. KlasseGrundschule26 Seiten
Einheit
ZeitErzählzeit und erzählte Zeit; Ordnung; Frequenz; Tempus und Erzählung
Erzählzeit und erzählte Zeit10-13. KlasseSekundarstufe 226 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit10-13. KlasseSekundarstufe 226 Seiten
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