Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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604 Materialien
Einheit
Teil II Sprecherziehung (Sprechtechnik)Ausspracheregeln der Standardaussprache; Artikulationsübungen
Beschwerde
1-13. Klasse
Grundschule
122 SeitenBeschwerde1-13. KlasseGrundschule122 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Heimat in der Sprache – Dialoge im DialektM9 Buchsteine – Dialog zwischen Großvater und Enkelin; M10 „Wie kallst du?“ – Dialog bei Familie Palm
Deutsch10-13. KlasseGymnasium4 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
EinleitungDeutschland – ein mehrsprachiges Land?; Deutsch als Zweitsprache – Begriffsbestimmung; Konzeptionelle Mündlichkeit und konzeptionelle Schriftlichkeit; Sprachliche Anforderungen in der Schule
Deutsch1-13. KlasseGrundschule14 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Fortsetzung folgt: Sprachwandel gestern, heute und morgenFortsetzung folgt: Sprachwandel gestern, heute und morgen
Deutsch10-13. KlasseSekundarstufe 24 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 24 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gespräche über LiteraturGespräche über Literatur sind deshalb wichtig, weil Literatur mehrdeutig ist. Diese Mehrdeutigkeit erschließt sich Lernenden aber erst, wenn sie mit ihr konfrontiert werden, wenn sie sich im Gespräch über ihr Textverstehen und ihre Interpretationen austauschen. Der Basisartikel erläutert, welche Besonderheiten das Gespräch im Literaturunterricht aufweist, welche Gesprächsformen in welchen Unterrichtsphasen angebracht sind und welche Funktionen sie erfüllen. Außerdem vermittelt er, wie initiierende und steuernde Impulse den Unterricht voranbringen und welche Regeln das Gespräch strukturieren.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Sprache: Wege zum Verstehen - Teil 1Sprache und Sprachen – Ursprungsmythen; Wie viele Sprachen gibt es?; Sprache als System; Zeichen: Von Sinneswahrnehmungen zu Interpretationen; Was braucht man, um eine sprachliche Äußerung zu verstehen?; Wozu man Sprache braucht – Sprachfunktionen; Eine Landkarte der Sprachwissenschaft – die Linguistik und ihre Teildisziplinen; Sprachzeichen als psychische Größen; Sprachzeichen und die außersprachliche Welt; Bedeutungsbeschreibungen im Wörterbuch
Deutsch10-13. KlasseSekundarstufe 261 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 261 Seiten
Einheit
NomenDie hohe Beliebtheit des Programms „Nomen“ hat dazu geführt, auch das Thema „Verben“ umfassend zu überarbeiten und ein entsprechendes Lernprogramm zu erstellen. Der Fokus liegt auf der Bereitstellung strukturierter Arbeitshilfen, die eine selbstständige Auseinandersetzung mit dem Thema ermöglichen.Die Übungen sind so konzipiert, dass sie auch in Partnerarbeit bearbeitet werden können. Bei einigen Aufgaben beschränken sich die Kinder auf das Vergleichen und Besprechen ihrer Lösungen, bei anderen Übungen wird eine tiefere Diskussion angeregt, bei der die Kinder ihre Ergebnisse gemeinsam erarbeiten und anschließend aufschreiben. Die Lösungen zu den Arbeitsblättern sind am Ende des Materials zu finden, wobei auch individuelle Lösungsansätze möglich sind. Die Arbeitsblätter enthalten nur minimale Anweisungen, um den Schülerinnen und Schülern Raum für eigenständiges Denken und Lösen zu lassen. Zwei Symbole unterstützen den Lernprozess: Das Symbol des Auges fordert dazu auf, das Beispiel genau zu betrachten. Das Symbol der schreibenden Hand ermutigt, die Übungen selbstständig zu lösen und die Antworten aufzuschreiben. Die Arbeitsblätter können das Thema „Verben“ nicht abschließend behandeln, vermitteln jedoch wesentliche Grundlagen und Aspekte, die als Grundlage für weitere Lernprozesse dienen. Hinweise zur Weiterarbeit sind im Kommentar enthalten.
Deutsch2-4. KlasseGrundschule18 SeitenDeutsch2-4. KlasseGrundschule18 Seiten
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