Unterrichtsmaterialien Romantik: Einheiten Seite 8/9

223 Materialien

In über 223 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!

Fach

Deutsch

Schultyp

Auswählen

Klassenstufe

13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Verlag

Auswählen

Lernerfolgskontrollen

RAABE

Lernerfolgskontrollen

Schauerromantik und Schicksal – das Kunstmärchen „Der blonde Eckbert“

RAABE

Schauerromantik und Schicksal – das Kunstmärchen „Der blonde Eckbert“

Grenzen der Romantik – Ironie und Distanzierung

RAABE

Grenzen der Romantik – Ironie und Distanzierung

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.

Jetzt kostenlos testen

Wunderglaube und Volkstümlichkeit – das Volksmärchen „Der Froschprinz“

RAABE

Wunderglaube und Volkstümlichkeit – das Volksmärchen „Der Froschprinz“

Universalpoesie – Dichter der Romantik und ihre Programme

RAABE

Universalpoesie – Dichter der Romantik und ihre Programme

Verwandte Themen

Avantgarde/ Dadaismus

Exilliteratur/ Literatur der inneren Emigration/ Naziliteratur

Expressionismus

Gegenwartsliteratur

Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit

Literatur des Mittelalters

Trümmerliteratur

Zwischen Klassik und Romantik

Literatur und Trivialmythen – Lyrik und Schlager im Vergleich

RAABE

Literatur und Trivialmythen – Lyrik und Schlager im Vergleich

Der Begriff des „Romantischen“ – Einstieg über den Vergleich zweier Bilder

RAABE

Der Begriff des „Romantischen“ – Einstieg über den Vergleich zweier Bilder

Der Vergleich

UTB

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Materialien

Bange Verlag

E. T. A. Hoffmann: Leben und Werk

Bange Verlag

E. T. A. Hoffmann: Leben und Werk

Das Alte Testament

UTB

Das Alte Testament

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Romantik / Realismus / Naturalismus / Symbolismus (19. Jh.)

UTB

Romantik / Realismus / Naturalismus / Symbolismus (19. Jh.)

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

»Soziale Bedeutung« und »Spiegel des Lebens«. »Die romantische Schule« und »Zur Geschichte der Religion und Philosophie in Deutschland«

UTB

»Soziale Bedeutung« und »Spiegel des Lebens«. »Die romantische Schule« und »Zur Geschichte der Religion und Philosophie in Deutschland«

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Heine und die Romantik. Das Beispiel des Tannhäuser-Gedichts

UTB

Heine und die Romantik. Das Beispiel des Tannhäuser-Gedichts

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Liebesleid und -lust. Frühe Lyrik

UTB

Liebesleid und -lust. Frühe Lyrik

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Gegenwartslyrik im Dialog

UTB

Gegenwartslyrik im Dialog

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

The Long Eighteenth Century: Neoclassicism and Romanticism (1660 − c.1830)

UTB

The Long Eighteenth Century: Neoclassicism and Romanticism (1660 − c.1830)

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Serviceteil

UTB

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

»Do not go gentle into that good night« – eine kurze, unwissenschaftliche Nachbemerkung zur Romantikrezeption

UTB

»Do not go gentle into that good night« – eine kurze, unwissenschaftliche Nachbemerkung zur Romantikrezeption

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Wahnsinn mit Methode – Die spätromantische Erzählkunst E.T.A. Hoffmanns

UTB

Wahnsinn mit Methode – Die spätromantische Erzählkunst E.T.A. Hoffmanns

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

»… Schläft ein Lied in allen Dingen«: Die Lyrik der mittleren und späten Romantik

UTB

»… Schläft ein Lied in allen Dingen«: Die Lyrik der mittleren und späten Romantik

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Fragmente und Experimente: Der Roman der Romantik

UTB

Fragmente und Experimente: Der Roman der Romantik

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Wahnsinn, Witz und Waldeinsamkeit: Romantisches Kunstmärchen und romantisches Drama am Beispiel Ludwig Tiecks

UTB

Wahnsinn, Witz und Waldeinsamkeit: Romantisches Kunstmärchen und romantisches Drama am Beispiel Ludwig Tiecks

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

»Die Welt muß romantisiert werden« – Frühromantische Gruppenbildung, Literaturpolitik und Programmatik

UTB

»Die Welt muß romantisiert werden« – Frühromantische Gruppenbildung, Literaturpolitik und Programmatik

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

Herzensergießungen eines kunstliebenden Klosterbruders oder: Was »romantisch« meint und wie man es sich merken kann

UTB

Herzensergießungen eines kunstliebenden Klosterbruders oder: Was »romantisch« meint und wie man es sich merken kann

Sekundarstufe 2

Sekundarstufe 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀

Jetzt kostenlos testen