Arbeitsblätter für Deutsch: Empfindsamkeit

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Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Analyse fiktionaler Texte, Gedichtanalyse, goethe, abiturvorbereitung

Abituraufgaben Niedersachsen 2012: Klausur I komplett (erhöhtes Anforderungsniveau) - Gedichtanalyse zu "Neue Liebe, Neues Leben" von Johann Wolfgang Goethe, inklusive Musterlösung.

In diesem Dokument ist die komplette Klausur I der Abiturprüfung im Fach Deutsch in Niedersachen 2012 mit erhöhtem Anforderungsniveau enthalten, inklusive Aufgabenstellung, Material zum Gedicht ?Neue Liebe, Neues Leben.? von Johann Wolfgang Goethe und einer Musterlösung aller Aufgaben, die von Johannes Wahl erstellt wurde (Sie ist keine offizielle Lösung des Niedersächsischen Kultusministeriums!).

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Keywords Deutsch, Literatur, Umgang mit fiktionalen Texten, Analyse fiktionaler Texte, Gedichtanalyse, goethe, abiturvorbereitung

Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 4 Seiten Abipruefungen

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Lyrik, Epische Langformen, Drama, Pragmatisches Schreiben, Grundlagen zur Analyse und Interpretation lyrischer Texte, Empfindsamkeit, Romantik, Zwischen Klassik und Romantik, Realismus, Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit, Literatur der ehem. DDR (1950-1990), Analyse und Interpretation literarischer Texte, Baumgedichte, Wald, Bäume, Hölderlin, Friedrich von Matthisson, Der Wald (1779), Die Eichbäume (1797), Die Empfindsamkeit, Aufklärung, Gefühle, Rationalität, Naturnähe, Naturlyrik nach 1945, Lutz Rathenow, 2084 (1982), Sarah Kirsch, Bäume (1984), Zusatzaufgaben, Gestaltete Natur, Parkanlagen, Gärten, Parkgedichte, Verhältnis Mensch Natur, Rilke, Papageien-Park, Brecht, Der Blumengarten, Symbolismus, Wildnis, Eingriffe in die Natur, Zeitgenössische Naturlyrik, DDR, DDR-Autoren, Volker Braun, Björn Kuhligk, Verständnis, Unverständnis, Parodie, Heinrich Heine, Romantik, Realismus, Sonnenuntergang, Neue Sachlichkeit

Themen und Motive der Naturlyrik: Gedichte aus vier Jahrhunderten

Die SuS untersuchen vergleichend Naturgedichte zu den Themenkreisen „Baum“, „Park“, „Moderne Naturlyrik“, „Distanzierung und Parodie“. Zudem wiederholen sie ihre Epochenkenntnisse im Zusammenhang mit der Gedichtinterpretation und präsentieren am Ende ihre Ergebnisse. Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Schreiben, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Lyrik, Epische Langformen, Drama, Pragmatisches Schreiben, Grundlagen zur Analyse und Interpretation lyrischer Texte, Empfindsamkeit, Romantik, Zwischen Klassik und Romantik, Realismus, Literatur der Weimarer Republik/ Neue Sachlichkeit, Literatur der ehem. DDR (1950-1990), Analyse und Interpretation literarischer Texte, Baumgedichte, Wald, Bäume, Hölderlin, Friedrich von Matthisson, Der Wald (1779), Die Eichbäume (1797), Die Empfindsamkeit, Aufklärung, Gefühle, Rationalität, Naturnähe, Naturlyrik nach 1945, Lutz Rathenow, 2084 (1982), Sarah Kirsch, Bäume (1984), Zusatzaufgaben, Gestaltete Natur, Parkanlagen, Gärten, Parkgedichte, Verhältnis Mensch Natur, Rilke, Papageien-Park, Brecht, Der Blumengarten, Symbolismus, Wildnis, Eingriffe in die Natur, Zeitgenössische Naturlyrik, DDR, DDR-Autoren, Volker Braun, Björn Kuhligk, Verständnis, Unverständnis, Parodie, Heinrich Heine, Romantik, Realismus, Sonnenuntergang, Neue Sachlichkeit

Deutsch Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 17 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Literatur

Zeit- und gesellschaftskritische Gedichte von Bachmann, Kunze: Sachanalyse + didaktische Analyse + Verlaufsplanung + Weiterführung

Anhand der Gedichte "Freies Geleit" von Ingeborg Bachmann und "Sensible Wege" von Reiner Kunze gewinnen die Lernenden einen Einblick in zeit- und gesellschaftskritische Texte. Hinweise zur Sachanalyse, didaktischen Analyse, Verlaufsplanung und Weiterführung sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Literatur

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 9-10 . Klasse 4 Seiten Auer

Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben

Klausur: Formen des Erzählens "Ich-Form, Er-Form" - Interpretation + Lösung

Diese Klausur schließt an die Behandlung von "Werther" und "Lenz" an und steht im Zusammenhang mit der Klärung epischer Formen. Hinweise zur Lösung sowie ein Praxistipp sind vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben

Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 1 Seiten Auer

Klausur: Literaturepochen "Werther und Albert" - Interpretation + Lösung

Im Rahmen des Themas "Literaturepochen" greift diese Klausur einen Brief aus "Die Leiden des jungen Werther" von Johann Wolfgang von Goethe auf und stellt den Schülerinnen und Schülern die folgenden Aufgaben: Erläuterung der Position der Gesprächspartner, des Briefendes sowie dessen Bedeutung im Roman. Ebenso sind Hinweise zur Lösung sowie ein Praxistipp vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben

Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 1 Seiten Auer