Unterrichtsmaterialien Deutsch: Empfindsamkeit
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Unterrichtseinheit 13: Die EpochenproblematikHintergrundinformationen; Stundenverlauf; Arbeitsblatt Unterricht 13: Aufklärung – Empfindsamkeit – Sturm und Drang; Unterrichtsergebnisse; Arbeitsblatt Hausaufgabe 13: Epochen- und Periodisierungsprobleme
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Barock, Aufklärung, Empfindsamkeit und Sturm & DrangEinführung; Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen: Der
abenteuerliche Simplicissimus (1668); Gotthold Ephraim Lessing: Emilia Galotti (1772); Johann Wolfgang von Goethe: Götz von Berlichingen (1773); Johann Wolfgang von Goethe: Die Leiden des jungen Werther (1774/87); Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise (1779); Friedrich Schiller: Die Räuber (1781); Friedrich Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre (1786); Friedrich Schiller: Don Carlos. Infant von Spanien (1787)
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Deutsch unterrichten – Praxisfeld Literaturunterrichtlernen - Teil1Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht im Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung.
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StereotypeBegriff; Beispiele; Wann treten Geschlechtsstereotype auf?; Wie entstehen Geschlechtsstereotype?; Gefahren; Abbau von Stereotypen
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Der Bruderkonflikt im Drama des Sturm und DrangDer Bruderkonflikt im Drama des Sturm und Drang
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Summe, Nachhall, Überbietung – Schillers Die Räuber (1781)Summe, Nachhall, Überbietung – Schillers Die Räuber (1781)
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Begriffsgeschichte, Gruppenbildungen und LiteraturpolitikBegriffsgeschichte, Gruppenbildungen und Literaturpolitik
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