Einheit • Raabe • von Klaus D. Bertl

Wunderglaube und Volkstümlichkeit – das Volksmärchen „Der Froschprinz“

Arbeitsblatt mit dem Märchen „Der Froschprinz" der Brüder Grimm als Primärtext zur Analyse romantischer Literatur. Enthält Einführungstext zur Bedeutung von Märchen in der Romantik und zwei Arbeitsaufträge zur Texterschließung und Interpretation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Romantik – Ahnung und Gegenwart. Grundzüge und Nachwirkungen der Epoche

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Romantik als Kunstepoche benennen und in literarischen Texten identifizieren
Schüler analysieren romantische Gedichte und Märchen hinsichtlich ihrer ästhetischen Gestaltung und Aussageabsicht
Schüler untersuchen die Verwendung romantischer Motive in der Alltagskultur und Gegenwart kritisch
Schüler vergleichen Volksmärchen und Kunstmärchen und erkennen individuelle künstlerische Ausgestaltung
Schüler erkennen Ironie als Gestaltungsmittel der Distanzierung in romantischer Dichtung