Unterrichtsmaterialien Deutsch: Zwischen Klassik und Romantik
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Einheit
Umgang mit TextenLiteraturgeschichte und Literaturkanon; Literarisches Lernen in Verbindung mit literarischen Kompetenzen; Literarische Wertung; Lyrik; Drama; Erzählung; Kurze Prosaformen; Roman; Gegenwartsliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Sachtexte; Szenische Interpretation; Interpretation (literarischer Texte); Literatur hören und hörbar machen; Bildlichkeit (Metaphernverstehen, Symbolverstehen); Unterhaltungsliteratur (z. B. Krimi); Analytische und handlungs- und produktionsorientierte Methoden; Interkultureller Literaturunterricht; Phasierungsmodelle für den Literaturunterricht
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen
1-13. Klasse
Grundschule
84 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule84 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Literaturgeschichte auf einen Blick – Teil 1Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! – Aufklärung (Zeitraum 1710–1810); Ein „Bund, der ununterbrochen gedauert, und für uns und andere manches Gute gewirkt hat“ – Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schiller (Zeitraum 1740–1840); Das bürgerliche Trauerspiel als Emanzipation vom aristotelischen Drama (Zeitraum 1750–1850); Die Suche nach der blauen Blume – Die Romantik als Universalpoesie (Zeitraum 1750–1850); Das Ringen eines Genies mit einem teuflischen Stoff – Goethes Faust (Zeitraum 1750–1850); Zwischen Klassik und Romantik – Friedrich Hölderlin und Jean Paul (Zeitraum 1750–1850); Ein Außenseiter seiner Zeit – Heinrich von Kleist (Zeitraum 1760–1860); Ordentliche Dachstubenwahrheiten“ in der Exklusivität des offenen Hauses – Literarische Salons (Zeitraum 1760–1860); Wichtige Personen im Umfeld der Weimarer Klassik (Zeitraum 1770–1870)
Aufklärung5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenAufklärung5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
EpochenblätterLyrik des Mittelalters (750–1500); Lyrik des Barock (1600–1720); Lyrik der Klassik (1786–1805); Lyrik der Romantik (1790/95–1848); Lyrik des Realismus (1848–1890); Lyrik der Jahrhundertwende (1890–1914); Lyrik des Expressionismus (1910–1925); Lyrik zwischen 1945 und 1960; Lyrik von 1960 bis heute
Barock9-13. KlasseGymnasium18 SeitenBarock9-13. KlasseGymnasium18 Seiten
Einheit
EpochenblätterLyrik des Barock (1600–1720); Lyrik der Klassik (1786–1805); Lyrik der Romantik (1790/95–1830); Lyrik des Realismus (1848–1898); Lyrik der Jahrhundertwende (1890–1914); Lyrik des Expressionismus (1910–1925); Lyrik der Nachkriegszeit (1945–1960); Lyrik der Gegenwart (1960 bis heute
Barock9-13. KlasseGymnasium16 SeitenBarock9-13. KlasseGymnasium16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Grundzüge der deutschsprachigen LiteraturgeschichteProbleme der Literaturgeschichte(n); Barock und Aufklärung; Empfindsamkeit und Sturm und Drang; Klassik und Romantik; Biedermeier und Vormärz; Frührealismus und bürgerlicher (poetischer) Realismus; Naturalismus; Jahrhundertwende; Expressionismus; Dadaismus, Literatur der Weimarer Republik, Neue Sachlichkeit; Völkische Literatur; Exilliteratur und Innere Emigration; Nachkriegsliteratur, Gegenwartsliteratur; Postmoderne Literatur, Popliteratur; Beispielanalyse; Wichtige Begriffe zu diesem Kapitel; Empfohlene Literatur zu diesem Kapitel
Biedermeier10-13. KlasseSekundarstufe 267 SeitenBiedermeier10-13. KlasseSekundarstufe 267 Seiten
Einheit
Teil I Lyrik und Literatur ab 1500Renaissance-Humanismus (1500-1600); Barock (1600-1720); Aufklärung und Empfindsamkeit (1720-1790); Sturm und Drang (1765-1790); Klassik (1785-1830); Romantik (1795-1830); Biedermeier und Vormärz (1815-1850); Realismus (1850-1895); Die Moderne und ihre Vorläufer (1880-1915); Moderne (1900-1930); Literatur der Nationalsozialisten (1930-1945); Während des Kalten Krieges (1945-1975); Ab den 1970er Jahren
Biedermeier10-13. KlasseSekundarstufe 2136 SeitenBiedermeier10-13. KlasseSekundarstufe 2136 Seiten
Einheit
Aufbaumodul 4: Literaturgeschichte in StichwortenDie deutsche Literatur – Ein offenes Problem; Literaturgeschichtsschreibung und Epochenproblematik; Barock (17. Jahrhundert); Aufklärung und Empfindsamkeit (18. Jahrhundert); Goethezeit (ca. 1770–ca. 1830): Sturm und Drang, Weimarer Klassik, Romantik; Vormärz und Realismus; Klassische Moderne (ca. 1890–ca. 1933): Naturalismus, Ästhetizismus, Expressionismus, Neue Sachlichkeit; Drittes Reich: Exil, faschistische Literatur, Innere Emigration – ein Seitenblick; Literatur in der Bundesrepublik; DDR-Literatur – Ein Rückblick; Markt und Literaturbetrieb; Zusammenfassung; Literatur; Testfragen
Deutsch11-13. KlasseSekundarstufe 2102 SeitenDeutsch11-13. KlasseSekundarstufe 2102 Seiten
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