Unterrichtsmaterialien Deutsch: RAABE
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Einheit
Die Polizei ermittelt – Protokolle zum Tathergang schreibenM11 Die Polizei ermittelt. Hilf ihr! – Ein Polizeiprotokoll schreiben
Protokolle
7. Klasse
Mittlere Schulen
2 SeitenProtokolle7. KlasseMittlere Schulen2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Protokoll: Indirekte Rede und ZeichensetzungDie SuS erfahren, wie die indirekte Rede gebildet wird und üben die Wiedergabe von Zitaten. Zudem geben sie einen Zeitungsartikel zum Thema Protokolle in indirekter Rede wieder und beachten dabei die Variation von Verben und die Kommasetzung. Außerdem korrigieren sie ein fertiges Protokoll hinsichtlich Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung. Mit Lösungen.
Protokolle11-12. KlasseBerufsschule9 SeitenProtokolle11-12. KlasseBerufsschule9 Seiten
Einheit
Reportagen-WerkstattSchreibwerkstatt – Eigene Reportagen verfassen
Reportagen9-10. KlasseGymnasium1 SeiteReportagen9-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Die Reportage – Merkmale der Textsorte erarbeitenJede Menge Reportagen – Collage; Feuer im Wohnhaus – Ein Zeitungsbericht; In Sambias Hauptstadt Lusaka – Eine Reportage untersuchen; In Bangladeschs Hauptstadt Dhaka – Eine Reportage; Richtig oder falsch? – Der Reportagen-Check
Reportagen9-10. KlasseGymnasium7 SeitenReportagen9-10. KlasseGymnasium7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sachinformationen in Reportagen erarbeitenAuf dem Eis – Sachinformationen erarbeiten
Reportagen9-10. KlasseGymnasium2 SeitenReportagen9-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Reportagen des Journalisten Ryszard Kapuściński analysierenDie Welt im Notizbuch – Was eine gute Reportage ausmacht; Reisen nach Rom, Delhi, Chartoum – Sprachanalyse in Reportagen von Ryszard Kapuściński
Reportagen9-10. KlasseGymnasium5 SeitenReportagen9-10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Wie schätze ich selbst den Roman ein? – Verfassen einer Rezension, Wie wird der Roman in den Medien bewertet? – Vergleich von RezensionenM10 Beschreiben und Beurteilen – eine Rezension verfassen; M11 Texte verbessern und überarbeiten – eine Schreibkonferenz durchführen; M12 „Gesundheitsdiktatur als Zukunftsvision“ – eine Rezension ; M13 „Hexe im Tiefkühlfach“ – eine Rezension; M14 „Zukunft ohne Vision“ – eine Rezension
Rezension verfassen10-13. KlasseGymnasium9 SeitenRezension verfassen10-13. KlasseGymnasium9 Seiten
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