Einheit • Raabe • von Marion von der Kammer

Von Framing bis Fake News - M8-M9

Informationstext über Social Bots im Internet mit Fokus auf ihre Definition, Funktionsweise und potenzielle Gefahren für demokratische Prozesse. Der Text behandelt die Unterscheidung zwischen transparenten Chatbots und getarnten Social Bots, die politische Diskurse manipulieren können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Framing bis Fake News

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Kommunikationsmodelle kennen und anwenden
Schüler analysieren, wie Sprache in Politik und Gesellschaft zur Meinungsbeeinflussung eingesetzt wird
Schüler erkennen Phänomene wie Framing, Fake News und Filterblasen und bewerten deren Auswirkungen
Schüler diskutieren kritisch über Political Correctness und Meinungsfreiheit
Schüler erörtern die Gefahren von Populismus für die Demokratie