Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 187/269

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Darstellendes Spiel

Lern- und Unterrichtsmethoden

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

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Lernerfolgskontrolle

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Lernerfolgskontrolle

Die Lesemethode an einem neuen Text anwenden

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Schritt 1 und 2: Überfliegen und Fragen stellen

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Schritt 1 und 2: Überfliegen und Fragen stellen

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Schritt 3: Text gründlich lesen

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Was bedeutet „erwachsen werden“? Assoziationen und Vorwissen

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Glossar

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Lernerfolgskontrolle

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Lernerfolgskontrolle

Realität und literarische Fiktion – Leo Richter im Dialog mit Rosalie

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Wiederkehrende Motive und Figuren – die Vernetzung des Romans

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Der Blogger und die virtuelle Welt – Mollwitz und sein Handeln

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Der Blogger und die virtuelle Welt – Mollwitz und sein Handeln

Schriftsteller auf Reisen – Leo Richter und Maria Rubinstein

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Verwechslungen und Doppelleben – Ebling, Tanner und der Abteilungsleiter

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Ein Roman oder viele Geschichten? – Struktur und Gattung

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Ein Roman oder viele Geschichten? – Struktur und Gattung

Lernerfolgskontrolle

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Lernerfolgskontrolle

Ständige Erreichbarkeit – die Sicht eines Soziologen

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Ohne Netz im Selbstversuch – Argumentationsstrukturen erkennen

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Ohne Netz im Selbstversuch – Argumentationsstrukturen erkennen

Textgebundene Erörterung Teil I: Die Sachtextanalyse

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Erörterung unter der Lupe

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Erörterung unter der Lupe

Textgebundene Erörterung Teil II: Die begründete Stellungnahme

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Feierabend gibt’s nicht mehr – immer erreichbar im Beruf

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Feierabend gibt’s nicht mehr – immer erreichbar im Beruf

Immer online – erste Assoziationen zum Thema sammeln

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Freundschaft und Entfremdung – die Beziehung zwischen Janik und Samuel

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Vergleich und Abschluss – Parallelen in Roman und Film

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LEK

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Entwicklung der Figuren – die Bedeutung des Todes im Film

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