Einheit • Raabe • von Sabine Hartmann

Wie sage ich es bloß? – Feedback geben

Arbeitsblatt zur Schreibkonferenz mit Fokus auf konstruktives Feedback geben. Schüler lernen, positive Rückmeldungen zu formulieren und unangemessene kritische Äußerungen zu identifizieren und auszusortieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mein Text wird noch besser – in fünf Schritten durch eine Schreibkonferenz

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

7.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Ablauf und die Aufgaben einer Schreibkonferenz erklären
Schüler überarbeiten selbst geschriebene Texte mithilfe von Rückmeldungen anderer
Schüler geben konstruktives Feedback zu Texten von Mitschülern
Schüler analysieren Texte nach Kriterien verschiedener Textsorten
Schüler verbessern Rechtschreibung, Zeichensetzung und Wortwahl in Texten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen

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