Unterrichtsmaterialien Literatur: Einheiten Seite 21/45

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Die Insel als Metapher und Moratorium - Daniel Defoes Robinson Crusoe (1719/20) und Joachim Heinrich Campes Robinson der Jüngere (1779)

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Sophie Jordan: Infernale - Eine Dystopie analysieren und kritisch beurteilen

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Entwürfe durch Kritik verbessern - Literarisches Schreiben und Überarbeiten als gemeinsame Aufgabe

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Sekundarstufe 1

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Kritik üben - Im Deutschunterricht Kritik- und Urteilsfähigkeit ausbilden

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Erzählanfänge und Erzählschlüsse – Tamara Bachs Adoleszenzroman Mausmeer

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Zwischen faktualem und fiktionalem Erzählen

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Erinnerungskulturen zwischen Verdrängen und Vergessen

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Vernachlässigte Narrative: Der Deutschunterricht als komplementäre und als eigenständige „Gedächtnisagentur“

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„Der Page, der gekommen war, sein Teil zurückzufordern“ – Zur Inszenierung des Kindertransports als Kindheitstrauma in W. G. Sebalds Austerlitz

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Die Tür ist geöffnet und das Licht wird hereingelassen - Ein mehrsprachiger Blick auf das deutsche Passiv

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Fanny und der Lügen-Löwe

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Sekundarstufe 2

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