Unterrichtsmaterialien Leseverständnis Deutsch Einheiten · Seite 2/71
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Einheit
Unterrichtsmodell "Dann zieh ich halt zu Jasper" (Rindert Kromhout, Sandra Klaassen)
Einführungsseite zu einer Kinderbuchgeschichte, die die Hauptfiguren und Nebenfiguren vorstellt. Die Seite zeigt Bilder von Jasper (ein fröhlicher Hund), Lizzy (eine neugierige Katze), sowie deren Eltern und lädt Schüler ein, die Charaktere im Buch zu suchen.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zur Texterschließung des Romans "Hanno malt sich einen Drachen" mit Verständnisfragen und Aufgaben zum Charakter Hanno. Enthält ein Lösungswort-Rätsel, offene Fragen und Diskussionsaufträge zum Thema Mobbing und Freundschaft.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt mit Anregungen zur Texterschließung und -bearbeitung des Kinderbuches "Der kleine Riese". Enthält Verständnisfragen zum Text, Aufgaben zur Charakteridentifikation und eine kreative Schreibaufgabe mit Mal- oder Fotoelement.
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Einheit
Schülerteil – Teil 2
Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zum Kinderbuch "Der Findefuchs" von Irina Korschunow. Schüler sollen Textstellen aus dem Buch herausfinden und aufschreiben, um Fragen zur Handlung zu beantworten.
Einheit
Schülerteil – Teil 1
Methodische Hinweise zur Texterschließung des Kinderbuches „Der Findefuchs" in deutsch- und arabischsprachiger Ausgabe. Die Seite enthält detaillierte Anregungen zum Vorlesen der Geschichte in Willkommens- und Sprachförderklassen mit Fokus auf mehrsprachige Vorlesepaten und kreative Begleitaktivitäten wie Bildgestaltung und Leporello-Herstellung.
Verwandte Themen
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zur Erarbeitung eines ersten Eindrucks von einem Buch. Schüler sollen Buchcover analysieren, Vermutungen zum Inhalt anstellen und sich mit Weltkarte und Inhaltsverzeichnis auseinandersetzen.
Einheit
Schüler- und Schülerinnenteil
Arbeitsblatt zur Strukturierung des Leseprozesses mit Hinweisen zu äußeren Bedingungen, Notizentechnik, Umgang mit Unklarheiten und einer Selbstbewertungsskala (Lesefaktor) für Schülerinnen und Schüler.
Einheit
Unterrichtsmodell "Die Strubbelköpfe" (Håkan Jaensson)
Seite mit einem Steckbrief der Charaktere Tim und Tom (die Strubbelköpfe) und einer Erinnerungsfrage zum Leseverständnis. Die Seite dient der Einführung der Hauptfiguren und der Aktivierung von Vorwissen zum Lesestoff.
Einheit
Unterrichtsmodell "Der wasserdichte Willibald" (Rudolf Herfurtner)
Unterrichtsvorschlag zur Kinderliteratur "Der wasserdichte Willibald" von Rudolf Herfurtner mit Informationen zum Buch, zur Handlung und zu den Themenschwerpunkten. Die Seite bietet eine Übersicht über die Charaktere und die pädagogischen Schwerpunkte der Lektüre für die 2./3. Klasse.
Einheit
Schülerteil/Arbeitskarten
Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zum ersten Kapitel des Romans „Darf ich bleiben, wenn ich leise bin?". Schüler kreuzen richtige Satzenden an und lösen ein Lösungswort, um ihr Verständnis der Handlung zu überprüfen.
Einheit
Kopiervorlagen
Anhang mit Kopiervorlage für Detektiv-Fragekarten zum genauen Lesen der Geschichte „Der Buchstabenräuber". Die Fragekarten enthalten Verständnisfragen zu den Seiten 48–54 der Lektüre.
Einheit
Unterrichtsmodell "Schultüten-Geschichten" (Eveline Hasler)
Didaktische Hinweise zur Geschichte „Der Buchstabenräuber" mit Analyse der Erzählstruktur, Sprache und Buchstabenrätsel. Beschreibt die drei inhaltlichen Abschnitte der Geschichte und gibt Hinweise zur Differenzierung und zum Einsatz im Unterricht der ersten Klasse.
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Einheit
Schülerteil – Teil 2
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Textanalyse und kreativen Schreibübungen basierend auf der Lektüre „Die Rettung". Schüler sollen Redebegleitsätze verfassen, Adjektive einfügen und ein Lesetagebuch aus der Perspektive des Hundes Jim schreiben.
Einheit
Schülerteil – Teil 1
Methodische Hinweise zur Texterschließung und Bearbeitung des Romans "Herbst" mit Anleitung zur Führung eines Lesetagebuches. Die Seite enthält Regeln für das Lesetagebuch und spezifische Arbeitsaufgaben zum Herbst-Kapitel (Seite 5-7), die Schüler zur Ergänzung von Gedanken und Gesprächen zwischen dem Jungen und fremden Menschen auffordern.
Einheit
Materialien und Medien
Kapitelübersicht eines Kinderbuches mit tabellarischer Darstellung der acht Leseabschnitte, deren Seitenzahlen, Inhalte und Kapitelüberschriften. Die Tabelle bietet einen strukturierten Überblick über die Handlung des Buches \"Grimm und Möhrchen - Ein Zesel zieht ein\" von Stephanie Schneider.
Einheit
Schülerteil – Teil 2
Arbeitsblatt mit Vorschlägen zur Gestaltung einer (Vor-)Lesestunde im Unterricht. Enthält vier differenzierte Aktivitäten zum Vorlesen und gemeinsamen Lesen, die Schüler einzeln, in Partnerarbeit oder mit der Klasse durchführen können.
Einheit
Schülerteil – Teil 1
Arbeitsblatt zur Einführung der Hauptfiguren aus der Geschichte „Grimm und Möhrchen". Schüler ordnen Stichpunkte den Personen zu und ergänzen eine Charakterisierungstabelle sowie beantworten eine Reflexionsfrage zum Buchtitel.
Einheit
Modul 8: Ausblick
Arbeitsblatt zur Vertiefung der Lektüre „Méto" von Yves Grevet mit Aufgaben zum Vergleich von Buchcovern und zur Vorhersage von Handlungsinhalten der Fortsetzungsbände.
Einheit
Schülerinnen- und Schülerteil
Arbeitsblatt zur Einführung in das Buch „Ich, Kleopatra, und die alten Ägypter" mit einem Kreuzworträtsel, bei dem Schülerinnen und Schüler die Namen von Zeitzeugen aus den 12 Kapiteln des Buches erraten und eintragen sollen.
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Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zum Leseverständnis mit Textauszug über einen Unfall von Klaras Oma. Schüler sollen die richtige Reihenfolge von Ereignissen ankreuzen, eigene Fragen formulieren und über persönliche Unfallserfahrungen berichten.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt mit Verständnisfragen zum Kinderbuch „Das neue Haus" aus „Notlandung in der Milchstraße". Die Aufgaben sind als Multiple-Choice-Fragen mit Lösungsbuchstaben konzipiert, die ein Lösungswort ergeben.
Einheit
Arbeitsblätter
Arbeitsblatt zur Reflexion über Lehrerpersönlichkeiten basierend auf der Lektüre „Der Schatz auf Pagensand". Schüler sollen ihre Erfahrungen mit Lehrern austauschen und ihre Wünsche an eine ideale Lehrperson aufschreiben.
Einheit
Lesebegleitheft
Deckblatt eines Lesebegleithefts zur Lektüre "Die Piratenamsel" von Uwe Timm im DIN-A5-Format mit Platzhaltern für den Namen des Schülers.
Einheit
Interview mit Uwe Timm und Arbeitsblätter
Arbeitsblatt mit Interviewfragen zu Uwe Timm basierend auf Textabschnitten aus einer Autobiografie. Schüler sollen passende Fragen auswählen und die entsprechenden Antworten im Text unterstreichen.
Einheit
Zum Text
Übersichtsseite mit tabellarischer Darstellung der Kapitelstruktur, Inhalte und Aufgabenstellungen zum Kinderbuch „Die Piratenamsel". Enthält methodische Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und Verweise auf Arbeitsblätter sowie Sprechszenen.
Einheit
Arbeitsblätter – Teil 2
Anhang-Seite mit Schnittlinien und Verweis auf Futterkärtchen als Kopiervorlage. Die Seite enthält Markierungen für das Ausschneiden von Spielmaterialien zur Begleitung der Lektüre „Die Zugmaus".
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Arbeitsblätter – Teil 1
Arbeitsblatt zur kreativen Schreibförderung mit einer Fünf-Satz-Geschichte über eine Mäusefamilie. Die Schüler sollen die vorgegebene Geschichte illustrieren und dabei ihre Fähigkeiten im Verstehen und visuellen Umsetzen von Erzähltext trainieren.
Einheit
Schüler*innenteil
Arbeitsblatt zur Literaturbearbeitung des Buches "Habt ihr schon vom Wolf gehört?" mit Aufgaben zum Nachvollziehen der Handlung. Schüler*innen sollen relevante Tiere identifizieren und diese in die korrekte Reihenfolge der Handlung bringen.
Einheit
Unterrichtsmodell "Rennschwein Rudi Rüssel" (Uwe Timm)
Vorbemerkung zu einem Unterrichtsmodell für Uwe Timms Kinderroman „Rennschwein Rudi Rüssel". Die Seite stellt das Buch, seinen Hintergrund und die pädagogischen Potenziale für den Unterricht in der 4./5. Klasse vor.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zur Texterschließung des Romans mit Aufgaben zur Charakterisierung von Familienmitgliedern, Erstellung eines Beziehungsschaubilds und kreativem Schreiben eines Elfchens zum Thema Familie.
Einheit
Schülerteil
Arbeitskarte zur Analyse eines Bucheinbands mit Aufgaben zur Beobachtung, Vermutungsbildung und Reflexion. Schüler untersuchen den Titel, die Autorin und die Gestaltung des Einbands, stellen Vermutungen über den Buchinhalt an und kreuzen passende Charakterisierungen an.
Einheit
Schüler-Arbeitsheft mit Kopiervorlagen von Cornelia Franz
Deckblatt eines Schüler-Arbeitshefts mit Kopiervorlagen zum Buch "Piraten im Klassenzimmer!" von Cornelia Franz. Enthält Felder für Schülernamen, Adresse und Klasse sowie einen Verweis auf die DTVJunior-Webseite.
Einheit
Anhang/Materialien
Seite mit methodischen Hinweisen zur Umsetzung von Theaterstücken basierend auf einer Piratengeschichte sowie Vorschläge für fächerübergreifende Unterrichtsaktivitäten. Enthält zudem eine Sammlung von Internetadressen und Suchmaschinen für Schülerinnen und Schüler zur Recherche zum Thema Piraten.
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Unterrichtsmodell "Großvater und die Wölfe" (Per Olov Enquist)
Diese Seite präsentiert die Handlung des Kinderbuches „Expedition zum Dreihöhlenberg" und beschreibt die Abenteuer von Mina und ihren Geschwistern mit ihrem Großvater. Die Zusammenfassung zeigt die Entwicklung von der anfänglichen Angst über die gemeinsame Expedition bis zur Bewährungsprobe, als der Großvater verletzt wird.
Einheit
Kopiervorlagen
Methodische Hinweise zur Erstellung und Nutzung von Mindmaps mit Anregungen zur Texterschließung eines Romans. Die Seite enthält Pflichtaufgaben zur Lektürebegleitung und eine ausführliche Erklärung der Mindmap-Technik mit praktischen Beispielen.
Einheit
Kapitel 11-21
Arbeitsblatt zur Vertiefung von Englischkenntnissen durch das Lesen und Schreiben von Briefen. Schüler sollen einen englischen Brief lesen, einen eigenen Brief schreiben und die Briefe gegenseitig vorlesen.
Einheit
Kapitel 1-10
Deckblatt eines Lesebegleithefts zum Buch „Die besten Freunde der Welt" von Ute Wegmann mit Besitzerangabe und Verlagsangabe. Das Heft gehört zur Unterrichtspraxis-Reihe des Hanser-Verlags.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Thema Liebe anhand von Schüleraussagen und des Romans „Alle lieben George". Schüler markieren eine Aussage zur Liebe, analysieren liebenswerte Eigenschaften der Romanfigur George Owusu und reflektieren Gründe für Zuneigung.
Einheit
Anregungen zur Texterschließung- und bearbeitung
Arbeitsblatt zur Texterschließung des 1. Kapitels mit Aufgaben zum Leseverständnis. Schüler ergänzen Sätze und streichen falsche Antworten durch, um Inhalte des Kapitels zu überprüfen.
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Schülerinnen- und Schülerteil
Arbeitsblatt zur Texterschließung der ersten beiden Kapitel eines Kinderbuches. Schülerinnen und Schüler sollen Informationen über Maliks Familie, das geplante Wochenende und Neuigkeiten aus der Schule in einer Tabelle in Stichpunkten eintragen.
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Schülerteil – Begleitende Aufgaben zum Leseprozess
Arbeitskarte zur Erstellung eines Lesetagebuchs zum Buch „Travis Delaney – Was geschah um 16:08?" mit formalen und inhaltlichen Hinweisen sowie einem Ideenkasten für verschiedene Eintragsformate.
Einheit
Arbeitsaufträge
Arbeitsblatt zur Vorbereitung einer Lesemappe mit Anleitung zur Gestaltung eines Deckblatts. Schüler sollen ein Deckblatt mit Buchtitel, Autorin, Bild und persönlichen Daten gestalten.
Einheit
Schüler- und Schülerinnenmaterial
Arbeitsblatt zur Charakterisierung der Figur Frau Lizzi aus dem Buch „Das Vamperl". Schüler beschreiben das Aussehen, sammeln Informationen und diskutieren Charaktereigenschaften in Partnerarbeit.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zur Lektüre "Bestimmt wird alles gut" von Kirsten Boie, auf dem Schüler die Wohnverhältnisse von Rahaf aus dem Buch eintragen und ihr eigenes Haus zeichnen und vergleichen sollen.
Einheit
Schüler- und Schülerinnenteil
Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf die Lektüre des Buches „Jacky Marrone jagt die Goldpfote". Schüler sollen anhand von Bildern Vermutungen zur Handlung anstellen und über die Bedeutung des Titels spekulieren.
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Unterrichtsmodell "Winzling" (Marion Dane Bauer)
Diese Seite präsentiert die Handlung des Werkes „Sänger" und beschreibt die Geschichte der fünf Wolfswelpen, insbesondere des kleinsten Welpen Winzling, dessen Weg zur Anerkennung im Rudel durch Lernen und Durchhaltevermögen führt. Die Handlung zeigt Winzlings Kampf um seinen Platz im Rudel, seine Misserfolge und schließlich seinen Erfolg, der ihm seinen endgültigen Namen „Sänger" einbringt.
Einheit
Schülerteil
Arbeitsblatt zur Texterschließung des Kapitels "Floras Familie" aus dem Buch "Kükensommer". Enthält eine Richtig-Falsch-Aufgabe mit Lösungsbuchstaben, eine Lückentext-Aufgabe und offene Reflexionsfragen zum Text.
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Materialien und Medien
Kapitelübersicht eines Lehrerhandbuchs zum Jugendroman „Lars, mein Freund" von Iben Akerlie. Die Tabelle bietet einen strukturierten Überblick über die Inhalte der ersten sechs Kapitel mit Seitenzahlen, Zusammenfassungen und Kapitelüberschriften für Lehrkräfte.
Einheit
Schülerteil – AB 1 - AB 14
Arbeitsblatt mit Anleitung für Schüler zur strukturierten Lektürelektüre eines etwa 250-seitigen Buches. Enthält Hinweise zu äußeren Bedingungen, Notizentechnik, Umgang mit Unklarheiten und Selbstbewertung des Leseerlebnisses mittels Lesefaktor-Skalen.
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