Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Anika Petersen und Kathrin Jesella

Schülerteil/Arbeitskarten

Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zum ersten Kapitel des Romans „Darf ich bleiben, wenn ich leise bin?". Schüler kreuzen richtige Satzenden an und lösen ein Lösungswort, um ihr Verständnis der Handlung zu überprüfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Darf ich bleiben, wenn ich leise bin?" (Andrea Hensgen)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlung des Buches erfassen und kapitelweise zusammenfassen
Schüler können Gefühle und Motivationen von Charakteren analysieren und interpretieren
Schüler können einfache englische Sätze verstehen und übersetzen
Schüler können Verantwortung für Tiere reflektieren und diskutieren
Schüler können ihre Ergebnisse präsentieren und selbst einschätzen