Unterrichtsmaterialien Leseverständnis Deutsch Einheiten · Seite 3/71
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Schülerteil
Arbeitsblatt zur Erstellung von Charakterfächern für die vier Hauptpersonen eines Buches. Schüler sollen Pappstreifen mit Bildern und Beschreibungen gestalten, Charaktereigenschaften notieren und diese zu einem Fächer zusammenheften.
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Materialien und Medien
Kapitelübersicht des Romans „Die wilden Pfifferlinge – Dann retten wir eben die Welt" mit tabellarischer Darstellung aller 19 Kapitel plus Anhang. Jedes Kapitel wird mit Inhaltspunkten und Überschrift aufgelistet und zeigt die Handlungsentwicklung von der Gründung einer Umweltschutz-Bande bis zur Aufdeckung eines Immobilienbetrugs.
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Drache Stachel im Honigkuchenland - Kapitel 17-20
Textseite aus einem Kinderbuch mit einer dramatischen Szene, in der Zauberer Zwiebart versucht, die Herrschaft über das Honigkuchenland zu übernehmen, bis Prinzessin Millimee seinen Zauberbannkreis durchbricht.
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Einheit
Drache Stachel im Honigkuchenland - Kapitel 13-16
Textseite aus einem Kinderbuch mit einer Erzählpassage über Stachels Abenteuer in der unterirdischen Welt der Pralinenzwerge. Die Seite enthält die Geschichte, wie Stachel und seine Begleiter in eine große Halle mit flüssiger Schokolade gelangen und dort einem rätselhaften König begegnen.
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Drache Stachel im Honigkuchenland - Kapitel 9-12
Narrative Seite aus einem Kinderbuch, die die Begegnung zwischen Gustaf und Stachel mit dem Charakter Quasselkopf erzählt. Die Geschichte führt die Entführung der Prinzessin durch Schokoladengeister ein und treibt die Handlung voran.
Verwandte Themen
Einheit
Drache Stachel im Honigkuchenland - Kapitel 5-8
Textauszug aus dem Kinderbuch „Drache Stachel im Honigkuchenland" mit einer Geschichte über die Figur Bert, der nur Wörter versteht, die mit dem Buchstaben B anfangen. Der Text dient als Grundlage für sprachliche Übungen und Verständnisaufgaben.
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Drache Stachel im Honigkuchenland - Kapitel 1-4
Literarischer Text: Märchenhafte Geschichte über eine alte Dame und ihren lila Drachen namens Stachel, der gerne Kuchen isst. Die Dame sucht einen Koch für ihren Drachen.
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Lösungen, Quellennachweis
Lösungsseite mit Antworten zu Aufgaben aus verschiedenen Seiten eines Deutscharbeitsblatts. Enthält Lösungen zu Aufgaben über das Gedicht „Der Sperling und die Schulhofkinder" von James Krüss sowie Antworten zu Verständnis- und Interpretationsfragen.
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Dinosaurier
Übersichtsseite mit Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit "Dinosaurier". Zeigt die Bildungsstandards und eine tabellarische Darstellung des Unterrichtsverlaufs mit Techniken, Methoden und zugeordneten Bildungsstandards für verschiedene Lernphasen.
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Die Christuskinder
Literarischer Textauszug aus dem Roman „Einfach cool" von Annette Weber, der eine Szene aus einer Religionsgemeinschaft zeigt, in der die Hauptfigur Eva aufgenommen werden soll. Der Text behandelt Themen wie Zugehörigkeit, Manipulation und Indoktrination in einer sektenähnlichen Gruppe.
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Aktion Risiko
Literarischer Textauszug aus dem Roman „Einfach cool" von Annette Weber, der eine dramatische Szene einer nächtlichen Befreiungsaktion von Versuchstieren durch Tierschutzaktivisten darstellt. Der Text behandelt ethische Konflikte zwischen Tierschutz und Legalität sowie emotionale Bindungen zu Tieren.
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Die Neue
Textauszug aus dem Jugendroman „Die Neue" von Annette Weber, der die erste Begegnung der neuen Schülerin Jana mit ihrer Klasse und insbesondere mit dem Mitschüler Felix beschreibt. Der Text dient als Lesematerial für den Deutschunterricht und zeigt charakteristische Merkmale von Jugendliteratur.
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Einheit
Nie wieder Herzblatt
Literarischer Textauszug aus der Erzählung „Nie wieder Herzblatt" von Annette Weber, der eine Szene aus einem Partnerspiel in einer Disco beschreibt. Der Text zeigt die Gedanken und Reaktionen der Protagonistin Bianca während eines Spiels, das dem Fernsehformat „Herzblatt" ähnelt.
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Kein Oscar für Tobias
Literarischer Text aus der Erzählung "Kein Oscar für Tobias" mit Dialogszenen zwischen Tobias, seiner Mutter und Isabell während eines Italienurlaubs. Der Text zeigt Konflikt und humorvolle Situationen zwischen den Charakteren.
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Schwänke
Diese Seite präsentiert einen Schwank-Text „Der vorsichtige Träumer" nach Johann Peter Hebel, der eine humorvolle Geschichte über einen Fremden erzählt, der aus Vorsicht Pantoffeln im Bett trägt. Der Text dient als Lesematerial zur Förderung von Lesestrategien im Deutschunterricht.
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Sagen
Informationstext zur griechischen Sage vom Labyrinth und dem Minotaurus. Der Text erzählt die Geschichte von König Minos, dem Ungeheuer Minotaurus und dem Helden Theseus, der das Labyrinth mit Hilfe von Ariadne und einem Wollfaden überwindet.
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Fantasiegeschichten
Fantasiegeschichte über einen Jungen namens Wudi, der sich mittels Zeitmaschine ins mittelalterliche Dorsten begibt und dort erlebt, wie Frauen die Stadt gegen einen angreifenden Grafen verteidigen. Die Geschichte verbindet Science-Fiction-Elemente mit historischen Inhalten und dient als Lesematerial zur Förderung von Lesestrategien.
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Kapitel 1 Schüler – Personale und soziale Kompetenzen - Teil 5
Theoretische Einführung in das Verständnis von Lesen und Textverstehen als aktive, konstruktive Tätigkeit. Die Seite behandelt verschiedene Lesarten, unterscheidet zwischen mechanischem Entziffern und verstehendem Lesen und stellt Fragen zur Differenzierung von Lese- und Verstehensprozessen.
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Sätze lesen
Arbeitsblatt zur Umsetzung von Leseverständnis mit vier Malaufgaben basierend auf Textanweisungen. Die Schüler sollen verschiedene Elemente (Krone, Enten, Feder, Räder) zeichnen und ausmalen.
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Einheit
Wort-Bild-Zuordnung
Arbeitsblatt zur Wort-Bild-Zuordnung mit sieben Lebensmitteln und Gegenständen. Die Schüler sollen Wörter (Teller, Eis, Fisch, Salat, Tee, Torte, Birne) den entsprechenden Bildern zuordnen.
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Textspiele
Methodische Hinweise zum Textspiel "Textbotschaft" für Anforderungsbereich II. Das Spiel trainiert Satzbau und Lesefähigkeiten durch das Markieren und Entschlüsseln versteckter Sätze in Texten.
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Gib nicht auf, Inga!
Literarischer Text aus einem Jugendroman, der eine Szene in einem Café zeigt, in der Sebastians Clique abhängt und Inga vorbeigehen sieht. Der Text führt in die Charaktere und ihre Beziehungen ein und deutet auf ein Problem hin, das Inga hat.
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Schrecksekunden
Literarischer Textauszug aus dem Roman „Einfach cool, Band 2" von Annette Weber. Die Szene zeigt eine dramatische Verfolgungssituation, in der die Protagonistin Linette beim illegalen Plakatkleben von der Polizei überrascht wird und flieht.
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Frauenpower
Literarischer Textauszug aus dem Jugendroman "Frauenpower" von Annette Weber, der die Angst und Überwindung der Protagonistin Karen beim Durchqueren eines dunklen Parks nach Einbruch der Dunkelheit beschreibt. Der Text behandelt Themen wie Mut, Angst und persönliche Überwindung in einer alltäglichen, aber beängstigenden Situation.
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Nicht mit mir!
Literarischer Textauszug aus dem Roman „Nicht mit mir!" von Annette Weber, der eine Fotoshooting-Szene zwischen dem Fotografen Richard Gerber und dem Model Jessica beschreibt. Der Text behandelt die Thematik von Grenzenüberschreitung und unangemessenen Forderungen in einer beruflichen Situation.
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Danke, Paulchen!
Literarischer Textauszug aus dem Roman "Einfach cool, Band 2" von Annette Weber. Der Auszug zeigt eine Szene, in der der Protagonist Robin ein Mädchen beobachtet, das mit einem Hund spazieren geht, und dabei moralische Bedenken hat.
Bereit, wenn du es bist
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Anonymer Anrufer
Literarischer Textauszug aus einem Jugendroman, der eine beängstigende Telefonszene mit einem anonymen Anrufer darstellt. Der Text zeigt die emotionale Reaktion der Protagonistin Svenja auf eine bedrohliche Situation und dient als Grundlage für Leseverständnis und Textanalyse.
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Reizwortgeschichte: Jutta – Vogelnest – . . .
Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung einer Reizwortgeschichte „Jutta – Vogelnest" mit detaillierten Anweisungen für den Lehrer zur Gestaltung des Einstiegs, der Erarbeitung in drei Teilzielen und der Entwicklung von Gedanken und Äußerungen der Hauptfigur. Enthält Arbeitsblattausschnitte mit Lückentexten zu Zeitwörtern.
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Erzählgeschichte: Peters Missgeschick auf dem Schulweg
Unterrichtsverlaufsplan für eine Erlebnisgeschichte mit detaillierten Anweisungen zur Gestaltung des Einstiegs, der Erarbeitung und der Nacherzählung. Die Seite beschreibt eine mehrstufige Unterrichtssequenz mit Partnerarbeit, Unterrichtsgespräch und gemeinsamer Erarbeitung von Stichpunkten zur Strukturierung einer Erzählung.
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Bildergeschichte: Ein Igelspaziergang im Herbst
Unterrichtsverlaufsplan für eine Bildergeschichte „Ein Igelspaziergang im Herbst" mit detaillierten Anweisungen für Einstieg, Erarbeitung und verschiedene Teilziele. Die Seite zeigt methodische Hinweise zur Gestaltung des Unterrichts mit Tafelbildern, Schüleräußerungen und Partnerarbeit.
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Nacherzählung: Der wilde Hund
Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung der Fabel „Der wilde Hund" mit detaillierten Anweisungen für Einstieg, Erarbeitung und Vertiefung. Die Seite beschreibt konkrete Unterrichtsphasen, Schüleraktivitäten und die Arbeit mit ausdrucksvollen Zeitwörtern sowie wörtlicher Rede.
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Der Minotaurus
Arbeitsblatt zur Mythologie mit der Aufgabe, einen Steckbrief zum Minotaurus anhand eines Textes auszufüllen. Die Seite enthält Leitfragen zu Name, Herkunft, Aufenthaltsort, Aussehen, Eigenschaften und Besonderheiten der mythologischen Figur.
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Der Zerberus
Arbeitsblatt mit Steckbrief-Aufgabe zu Zerberus aus der griechischen Mythologie. Schüler sollen den Steckbrief mithilfe eines Textes über „Herakles und der Höllenhund Zerberus" ausfüllen.
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Die Zyklopen
Arbeitsblatt zur griechischen Mythologie mit der Aufgabe, einen Steckbrief über die Zyklopen anhand eines Textes auszufüllen. Die Seite enthält Informationen zu Herkunft, Aussehen, Eigenschaften und Besonderheiten der mythologischen Wesen.
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Die Sphinx
Arbeitsblatt mit Steckbrief-Aufgabe zur Sphinx aus der griechischen Mythologie. Schüler sollen den Steckbrief mithilfe eines Textes ergänzen und Informationen zu Name, Herkunft, Aussehen und Besonderheiten eintragen.
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Die Zentauren
Arbeitsblatt mit Steckbrief-Aufgaben zu Zentauren aus der griechischen Mythologie. Schüler sollen einen Steckbrief mithilfe von Texten ausfüllen und Informationen zu Aussehen, Eigenschaften und Besonderheiten eintragen.
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Die Medusa
Arbeitsblatt zur griechischen Mythologie mit einer Steckbrief-Aufgabe zur Medusa. Schüler sollen einen Steckbrief mithilfe eines Textes ausfüllen und dabei Informationen zu Name, Herkunft, Aussehen, Wohnort, Eigenschaften und Besonderheiten sammeln.
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Der Vogel Greif
Arbeitsblatt zur Erarbeitung eines Steckbriefs über den mythologischen Vogel Greif anhand eines Textes. Die Schüler ergänzen die Kategorien Name, Herkunft, Aussehen und Eigenschaften mit Informationen aus dem bereitgestellten Text.
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Buch "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3" von Tanja Haase. Die Seite präsentiert das Werk als Sammlung von Vorlesetexten mit Höraufgaben für den Geburtstagskreis im Unterricht.
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Buch "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2" von Tanja Haase. Die Seite präsentiert das Werk als Sammlung von Vorlesetexten mit Höraufgaben für den Geburtstagskreis im Unterricht.
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 1
Titelseite und Downloadauszug aus einem Vorlesebuch mit kleinen Geschichten für Geburtstagskinder. Das Material enthält Vorlesetexte mit Höraufgaben speziell für die Gestaltung von Geburtstagskreisen im Unterricht.
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Deutschunterricht zum Thema Bauernhof
Titelseite und Downloadinformation für eine Lernwerkstatt zum Thema Bauernhof mit differenzierten Arbeitsblättern für die Klassen 1-4. Die Seite präsentiert den Titel, Autor und die Zielgruppe des Materials.
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Kleine Streitgeschichten 4
Titelseite/Downloadauszug für das Material "Kleine Streitgeschichten 4" von Tanja Haase. Präsentiert Vorlesetexte mit Höraufgaben zum Thema Streiten und Vertragen.
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Kleine Streitgeschichten 3
Titelseite/Downloadauszug für eine Unterrichtsmaterialsammlung mit Vorlesetexten und Höraufgaben zum Thema Konflikteskalation. Die Seite präsentiert den Titel und die Beschreibung des Materials ohne detaillierte Inhalte.
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Klasse 9/10
Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen Personenbeschreibung und Charakterisierung mit Übungen zum Ordnen von Begriffen, Ergänzen eines Merksatzes und Zuordnen von Charaktereigenschaften zu Verhaltensbeschreibungen.
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Klasse 9 - Teil 2
Arbeitsblatt zur Analyse von Standpunkten und Meinungsäußerungen in verschiedenen Medien. Schüler lernen, implizite Meinungen anhand von Merkmalen wie Mimik, Wortwahl und Tonfall zu erkennen, ordnen diese Merkmale Medientypen zu und analysieren Jugendlichenaussagen zu einer Fernsehshow.
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Peter und der Wolf - Teil 1
Methodische Hinweise zur Unterrichtsbehandlung des musikalischen Märchens „Peter und der Wolf" von Sergej Prokofjew mit Schwerpunkten auf fächerverbindendes Arbeiten, Lernziele im Deutschunterricht und weiterführende Vorschläge für Deutsch, Sachkunde und Kunst.
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Eichhörnchen – flinke Akrobaten - Teil 2
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung des Diphthongs „ei" im Deutschen. Enthält Aufgaben zur Lautposition, Wortpaare zum Erkennen, Artikel-Zuordnung und Silbenbögen-Zeichnung mit Fokus auf Sprechen und Zuhören.
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Eichhörnchen – flinke Akrobaten - Teil 1
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Eichhörnchen – flinke Akrobaten" mit Informationen zum Behandlungszeitraum, Lernzielen und weiterführenden Vorschlägen für fächerübergreifende Aktivitäten.
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