Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Margret Datz

Schülerteil – AB 1 - AB 14

Arbeitsblatt mit Anleitung für Schüler zur strukturierten Lektürelektüre eines etwa 250-seitigen Buches. Enthält Hinweise zu äußeren Bedingungen, Notizentechnik, Umgang mit Unklarheiten und Selbstbewertung des Leseerlebnisses mittels Lesefaktor-Skalen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Lars, mein Freund" (Iben Akerlie)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

4. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen des Buches wie Inklusion, Mobbing und Freundschaft verstehen und reflektieren
Schüler wenden Strategien zum Leseverstehen an und erfassen wesentliche Inhalte des Textes
Schüler analysieren Charaktere und ihre Motivationen und setzen sich in ihre Perspektiven ein
Schüler stellen zentrale Buchinhalte durch Rollenspiele dar und verarbeiten diese kreativ