Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten
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Einheit
»Ich bin schon fertig« Folge 4: SommerDieses Material ist der 4. Teil in der Reihe „Ich bin schon fertig!“, in der Sie sortiert nach den vier Jahreszeiten Materialien für die Freiarbeit oder einfach für die schnelleren Kinder finden. „Ich bin schon fertig!“ – Auf diesen Satz reagieren Sie nun auch im Sommer entspannt, denn genau für diese Fälle bietet unsere Sammlung eine Fülle unterschiedlicher Materialangebote. Dieser Beitrag ist so konzipiert, dass die Aufgaben gut in die sommerliche Jahreszeit passen. Das Besondere hierbei ist, dass die Kinder sich selbst kontrollieren können und viele Materialien noch Zusatzangebote zur weiteren Differenzierung beinhalten. Wer Lust hat, kann sich mit all den verschiedenen Arbeitsblättern einen dicken Jahreszeiten-Ordner anlegen. Die Kinder zeigen am Ende stolz, was sie schon alles alleine erarbeitet haben.
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Die JahreszeitenLaufzettel; Die Jahreszeiten 1; Die Jahreszeiten 2; Welche Jahreszeit ist es? 1; Welche Jahreszeit ist es? 2; Das Jahr der Kastanie 1; Das Jahr der Kastanie 2; Die Monate (Leporello); Wie ist das Wetter?; Welche Kleidung passt?; Es war eine Mutter (Lied); Steckbrief
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Kopiervorlagen 31-41KV 31: Bildkarten 1–4: Jahreszeiten; KV 32: Bildkarten 5–8: Windrichtungen; KV 33: Bildkarten 9–12: Hobbys; KV 34: Bildkarten 13–16: Die vier Elemente; KV 35: Wortwettlauf; KV 36: Stadt, Land, Fluss: Vorsilben; KV 37: Stadt, Land, Fluss: Nachsilben; KV 38: Wörtersuche nach Plan; KV 39: Wortstämme 1; KV 40: Wortstämme 2; KV 41: Piraten-Irrfahrt
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Einführung in die Thematik über Bildvorlagen der vier JahreszeitenZu Beginn präsentiert die Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern, die im Halbkreis vor der Tafel sitzen, einen Kastanienbaum in allen vier Jahreszeiten als Farbfolie (M 1). Dazu kann – als Einstimmung oder als zusätzlicher akustischer Impuls – Vivaldis „Vier Jahreszeiten“eingespielt werden. Die Schülerinnen und Schüler äußern sich spontan und beschreiben möglichst genau, woran sie eine bestimmte Jahreszeit erkannt haben. Dies wird stichwortartig in einem Tafelbild (M 2) fixiert.
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Herbst in DeutschlandDamit Kinder mit Deutsch als Zweitsprache sich in ihrer neuen Heimat Deutschland schnell zurecht finden, können ihnen Angebote zur kulturellen Orientierung gemacht werden. Prägend im Jahreslauf sind verschiedene christliche Feste wie Weihnachten, Ostern und Pfingsten sowie weitere Bräuche und Traditionen zu den unterschiedlichen Jahreszeiten.
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LiederposterPassend zu der Produkteinheit "Schauen, Sprechen, Singen: Jahreszeiten" werden verschiedene Möglichkeiten der Sprachförderung in Begleitung zu der musikalischen Gestaltung aufgezeigt. Dabei werden zum Beispiel Bild- und Wortkarten eingesetzt.
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