Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten
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Einheit
Gestaltendes Interpretieren – Einen Brief vorbereiten und verfassen„Der Spinnerin Nachtlied“ – Globales Textverständnis; „Der Spinnerin Nachtlied“ – Analysieren und kreativ deuten
Gestaltendes Interpretieren
11-13. Klasse
Gymnasium
3 SeitenGestaltendes Interpretieren11-13. KlasseGymnasium3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gestaltendes Interpretieren - einen Brief vorbereiten und verfassenDie Schülerinnen und Schüler wenden die SQ3R-Lesemethode an, um sich den Inhalt des Gedichtes "Der Spinnerin Nachtlied" von Clemens Brentano zu erschließen. Anschließend analysieren sie das Gedicht inhaltlich und formal und verfassen in Partnerarbeit einen Brief aus der Sicht des Lyrischen Ichs an seine Schwester. Abgeschlossen wird die Unterrichtseinheit mit einer klassischen Gedichtsinterpretation.
Gestaltendes Interpretieren8-10. KlasseGesamtschule7 SeitenGestaltendes Interpretieren8-10. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Gestaltendes Interpretieren – Aufgaben zu Lessings Drama Nathan der Weise: M4-M5Recha schämt und ärgert sich – Lösungsbeispiel 1; Recha schämt und ärgert sich – Lösungsbeispiel 2
Gestaltendes Interpretieren10. KlasseGymnasium4 SeitenGestaltendes Interpretieren10. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Gestaltendes Interpretieren – Aufgaben zu Lessings Drama Nathan der Weise: M6-M8Saladin und Sittah im Gespräch – Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren; Saladin und Sittah im Gespräch – Lösungsbeispiel 1; Saladin und Sittah im Gespräch – Lösungsbeispiel 2
Gestaltendes Interpretieren10. KlasseGymnasium6 SeitenGestaltendes Interpretieren10. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gestaltendes Interpretieren – Aufgaben zu Lessings Drama Nathan der Weise: M9-M11Daja hat das letzte Wort – Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren; Daja hat das letzte Wort – Lösungsbeispiel 1; Daja hat das letzte Wort – Lösungsbeispiel 2
Gestaltendes Interpretieren10. KlasseGymnasium5 SeitenGestaltendes Interpretieren10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Leerstellen des Dramas füllen: Übungen zum Gestaltenden InterpretierenLeerstellen des Dramas füllen: Übungen zum Gestaltenden Interpretieren
Gestaltendes Interpretieren10-12. KlasseGymnasium2 SeitenGestaltendes Interpretieren10-12. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
!nterpunkt!onsze!chen anders :-) - Mit Interpunktionszeichen gestalten und strukturierenIn Werbung, Kunst und Design, aber auch im Alltag werden Interpunktionszeichen gegen die Norm verwendet. Dies ist ein spannendes Erkundungsfeld für die SuS. Sie sammeln daher Beispiele aus der Alltagskultur, kategorisieren sie und diskutieren, warum Abweichungen vorgenommen wurden und welche Effekte das hat.
Gestaltendes Interpretieren9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenGestaltendes Interpretieren9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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