Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten
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Einheit
BarockNormpoetischer Neuanfang: Regulierung der deutschen Literatur nach 1620; Kulturpatriotische Konsolidierung nach 1640; Der deutsche Manierismus nach 1660
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BarockKulturhistorischer Hintergrund; Überblick; Hans Jakob Christoph von Grimmelshausen Der abenteuerliche Simplicissimus; Zusammenfassung; Testfragen; Literatur
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Geschichte des RomansBegriffsgeschichte; Vom Barock bis in die Gegenwart; Kinder- und Jugendliteratur
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Carpe diem und memento moriDer literarische Barock steckt voller (scheinbarer) Widersprüche: Tod, Zerstörung und die Hoffnung auf Erlösung im Jenseits auf der einen Seite - der Aufruf zum Genuss, zur Liebe und zu Sinnesfreuden im Diesseits auf der anderen Seite. Wie passen diese Gegensätze zusammen? In dieser Reihe untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler barocke Gemälde und Stillleben, setzen sich mit der Bild- und Symbolsprache des Barock auseinander und erarbeiten Grundkenntnisse über den Dreißigjährigen Krieg, dessen grausame Realität den Erfahrungshorizont vieler Barockdichter bildete. So können sie sich ein anschauliches Bild der Gegebenheiten vor 400 Jahren machen und erwerben die nötigen Kompetenzen, um sich lyrische Texte des Barock analysierend und interpretierend zu erschließen.
Verwandte Themen
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Der/Das BarockBegriffsklärung/Zeitspanne; Zeitgeschichtlicher Hintergrund: Gesellschaft, Politik; Geistesgeschichtlicher Hintergrund und Literaturtheorie; Themen und Autoren
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Carpe diem – Liebeslyrik im Barock IM3 Liebeslyrik in verschiedenen Epochen – eine Übersicht; M4 „Moment, verweile doch“ – die Epoche des Barock; M5 Martin Opitz „Ach Liebste laß uns eilen“ – Lyrik des Barock
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Barock (ca. 1600–1720)Station 1: Leben in Widersprüchen – die barocke Weltsicht; Station 2: Vanitas, memento mori, carpe diem; Station 3: Geformte Lyrik – das Sonett; Station 4: Codierte Kunst – die Allegorie
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