Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 9
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Einheit
Miró für AnfängerDie surreale Bilderwelt Joan Mirós regt die Fantasie der Betrachter an. Die Schülerinnen und Schüler erfahren dies bei der Reflexion über dessen Werk genauso wie bei der Gestaltung eigener texte und Bilder
Malerei
7-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenMalerei7-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
El arte contemporáneo en el aulaLa autonomía y universalidad del arte contemporáneo trasladadas al aula de E/LE para incentivar de forma original y amena la expresión oral y escrita de nuestros alumnos.
Malerei7-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenMalerei7-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Graffiti y arte callejero en MadridSeit den 80er-Jahren haben sich in Madrid verschiedene Stilrichtungen der Graffiti-Szene herausgebildet. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich analytisch, diskursiv und produktiv mit dieser Kunstform, wobei sie auch auf Intention und Hintergründe eingehen.
Malerei8-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenMalerei8-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Un recorrido por el arte español15 Kunstwerke aus ebenso vielen verschiedenen epochen der spanischen Kunstgeschichte von „la Dama de elche“ aus vorchristlicher Zeit bis zu Graffi ti von muelle stehen im Zentrum dieses Unterrichtsvorschlags.
Malerei9. KlasseSekundarstufe5 SeitenMalerei9. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Madrid – una ciudad con muchas caras.Madrid – una ciudad con muchas caras. Sehenswürdigkeiten und berühmte madrilenische Persönlichkeiten im Expertenpuzzle
Malerei7-9. KlasseGesamtschule14 SeitenMalerei7-9. KlasseGesamtschule14 Seiten
Einheit
Erzählen und Beschreiben mit Hilfe von ComicbildernCartoons oder Comics bilden Situationen und Figuren auf prägnante Weise ab. Zudem liefern sie das „Setting“ für das Geschehen, geben Informationen über die handelnden Personen, deren Gefühle und über die Umgebung.
Beschreibung7-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBeschreibung7-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Das Thema Cono Sur visualisierenIn dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler:innen, Bilder möglichst exakt zu beschreiben, indem sie ihre Bildbeschreibung als Prompt in einen Bildgenerator eingeben, das Ergebnis kritisch untersuchen und ihren Text so lange ändern und verfeinern, bis das gewünschte Bild entstanden ist.
Bilder beschreiben9-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenBilder beschreiben9-10. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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