Unterrichtsmaterialien Religion: Friedrich Verlag
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192 Materialien
Einheit
Die Sache mit dem KreuzEs ist nicht zu bestreiten: Die Sache mit dem Kreuz interessiert Kinder im Grundschulalter. Deshalb gilt es unter Beachtung der lerntheoretischen Voraussetzung, dass ein Anknüpfen am individuellen Vorwissen und Interesse besonders lernförderlich ist, im Unterricht Lernchancen gerade auch zur Kreuzestheologie zu eröffnen, nicht „nur“ die Erzählung der Passion Jesu nachhaltig zu sichern. Allerdings macht es unbestritten Sinn, die vorliegende Einheit erst auf der Basis einer zumindest grundlegenden Kenntnis des biblischen Erzählbogens der Passionsgeschichte durch alle Schülerinnen und Schüler durchzuführen, die in den ersten beiden Schuljahren erarbeitet werden kann.
Passionsgeschichte
1-3. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenPassionsgeschichte1-3. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Halte zu mir!Ostern erhält erst durch Karfreitag seine eigentliche Bedeutung. Das ist in der Wahrnehmung von Kindern nicht immer der Fall, da für die aktuelle Gestaltung eher der frühlingshafte Neubeginn mit vielen kleinen Häschen und Küken im Vordergrund steht. Das soll auch unbenommen bleiben, dennoch lohnt es sich, mit Kindern die Tiefe des Osterfestes zu entdecken, das seinen Ursprung in der Frage vieler Menschen hat: Was kommt nach dem Tod? Für die christliche Erzähllogik lassen sich also die Ostergeschichten und die Passionsgeschichte Jesu nicht getrennt voneinander erzählen. Auferstanden zu einem neuen Leben ist der Jesus, der am Karfreitag gestorben ist und zuvor leiden musste.
Bibel3-4. KlasseGrundschule10 SeitenBibel3-4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Das Weihnachts-QuadramaEin Quadrama ist eine nach vier Seiten offene Pyramide aus Papier, in dem man Inhalte einer Geschichte dreidimensional darstellen kann. Vier Szenen der Weihnachtsgeschichte können in den vier „Schauflächen“ des Quadramas präsentiert werden. Die Inhalte können bildlich und zum Teil plastisch gestaltet und mit kurzen Texten oder Sprechblasen versehen werden.
Weihnachtsgeschichte1-6. KlasseGrundschule1 SeiteWeihnachtsgeschichte1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Und legte ihn in eine KrippeIn der Mitte der Weihnachtsgeschichte nach Lukas steht die Krippe. Dieses Geschehen wird alle Jahre wieder in Krippendarstellungen neu inszeniert. Werden diese der Härte und Dunkelheit der ursprünglichen Geschichte gerecht?
Bibel1-6. KlasseGrundschule2 SeitenBibel1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Jauchzet, frohlocket! - Die musikalische Weihnachtsgeschichte von Johann Sebastian BachWie Bach die Weihnachtsgeschichte aus dem Lukas- und dem Matthäus-Evangelium in Musik setzte, ist eine große Erfahrung und beeindruckt Kinder im Grundschulalter. Begleitet von einem Vorlesetext können auch Nicht-Musiklehrer ausgewählte Stücke des Weihnachtsoratoriums mit den Kindern hören und deuten.
Weihnachtsgeschichte1-6. KlasseGrundschule4 SeitenWeihnachtsgeschichte1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Stern über Bethlehem, zeig uns den Weg - Die drei Weisen aus dem MorgenlandEine neue Perspektive tut sich auf, wenn nach Lukas auch der Teil der Weihnachtsgeschichte aus dem Matthäusevangelium erzählt wird: Weise aus dem Morgenland entdecken einen seltsamen Stern und machen sich auf den Weg, um Jesus als den Messias zu verehren. Als roter Faden dient in dieser Einheit das Lied „Stern über Bethlehem“.
Weihnachtsgeschichte1-6. KlasseGrundschule2 SeitenWeihnachtsgeschichte1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
„Josef und Maria waren doch keine Schwarzen!“ - Weihnachten anderswo: Eine Krippendarstellung aus AfrikaMithilfe eines afrikanischen Weihnachtsbildes und des Liedes „Betelehemu“ entdecken die SuS die Weihnachtsgeschichte am Ende der Grundschulzeit noch einmal neu und erahnen über Kunst und Musik einer fremden Kultur etwas von der weltumspannenden Botschaft: Gott wird Mensch.
Bibel1-6. KlasseGrundschule3 SeitenBibel1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
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