Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtsgestaltung bei der Frage nach dem Anfang und der Weltentstehung im Religionsunterricht der Grundschule. Der Text betont die Bedeutung von Toleranz gegenüber unterschiedlichen Auffassungen, das Recht der Kinder auf Religion und die Wertschätzung von wissenschaftlichen Erkenntnissen wie der Urknalltheorie.
