Unterrichtsmaterialien Physik
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Es ist eine Frage der Zeit(einteilung) / Töne und KlängeEs ist eine Frage der Zeit(einteilung) / Töne und Klänge
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Wie funktioniert und was begünstigt Lernen?Lerntheorien – Das Wichtigste im Überblick; Lernförderliche Voraussetzungen und Rahmenbedingungen
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SchwingungenDas vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Durchführung von verschiedenen Experimenten rund um das Thema 'Schwingungen'. Inhaltlich liegt der Fokus dabei unter anderem auf harmonischen, erzwungenen und gedämpften Schwingungen. Zu jedem Experiment werden Hilfen zur Verfügung gestellt.
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Öffnung des Physikunterrichts durch forschendes Lernen - Anregungen für die Vorbereitung und Durchführung forschenden LernensDieser Artikel möchte Anregungen für Aspekte dieses Spannungsfeldes geben, sowohl knapp skizzierte Unterrichtsbeispiele für forschendes Lernen zu unterschiedlichen Themen, als auch Hinweise, wie Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Bereichen auf selbstständiges Arbeiten vorbereitet werden können. Interessante Schülerforschungsprojekte werden auch im Junior-Physik-Club des Schülerforschungszentrums Nordhessen durchgeführt, auf die der Artikel im Ausblick verweist.
Verwandte Themen
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Vom Schwingkreis zum Licht - Ein Experimentalvortrag mit vielen VariationsmöglichkeitenDie Lehrkraft hält einen Vortrag entlang einer Powerpoint-Präsentation, die man herunterladen kann. Die vorzuführenden Experimente sind beschrieben und es werden Möglichkeiten zur Vertiefung und Inszenierung vorgeschlagen.
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Der elektromagnetische SchwingkreisDas Thema „elektromagnetischer Schwingkreis“ mit seinen Anwendungen ist in den Lehrplänen der Bundesländer mit unterschiedlichem Umfang und in unterschiedlicher fachlicher Tiefe verankert. Während es im Realschulbereich kaum noch zu finden ist, gehört es vielfach zu den Standardthemen der gymnasialen Oberstufe. Letzteres liegt wohl vor allem daran, dass bei diesem Thema vorher erworbenes physikalisches Wissen angewendet und komplex gefestigt werden kann
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Betrachtung des Aufzugs als FederpendelDie SuS untersuchen den Aufzug, indem sie einen Chatverlauf lesen und einen Versuch durchführen, bei dem sie ihr Smartphone zur Messung nutzten. Sie dokumentieren die Ergebnisse und werten diese aus. Sie gewinnen Erkenntnisse über die Schwingungen im Aufzug und seiner Ähnlichkeit zum Federpendel.
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