Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten

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Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit - M1-M2

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Berufliche Schule

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Erwartungshorizonte

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Berufliche Schule

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Mode als identitätsstiftendes Merkmal - M1-M2

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Berufliche Schule

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Mode als identitätsstiftendes Merkmal - M3-M5

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Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit - M3-M7

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Welche Gerechtigkeit ist gerecht? – Ein Fallbeispiel erörtern

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Was ist Gerechtigkeit? – Ein systematischer Überblick

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Was ist Gerechtigkeit? – Eine intuitive Annäherung an ein vielschichtiges Thema

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Auswertung der Freiarbeitsphase

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Varianten der Verteilungsgerechtigkeit erarbeiten – Freie Arbeitsphase

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Nackte Haut im Klassenzimmer? – Was sollte in der Schule erlaubt sein?

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Menschen, Tiere, Pflanzen – Wer wird moralisch berücksichtigt und wer nicht?

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Berufliche Schule

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Wenn Wirtschaft auf Bioethik trifft – Der Hambacher Forst

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Berufliche Schule

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Integrative Wirtschaftsethik – Erst die Moral, dann das Geld!

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Berufliche Schule

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