Was ist Gerechtigkeit? – Ein systematischer Überblick
Arbeitsblatt zur Analyse von Gerechtigkeitsfragen in Zeitungsmeldungen. Schüler sollen relevante Meldungen identifizieren, die darin thematisierten Gerechtigkeitsfragen erfassen und ihre Ergebnisse in Kleingruppen diskutieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Recht und Gerechtigkeit, Gerechtigkeitsvorstellungen, Gerechtigkeitsprobleme, Gerechtes Handeln, Grundbedeutungen von Gerechtigkeit, Soziale Verantwortung, Verantwortungsvolles Handeln, Systematisierung von Gerechtigkeit
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Aspekte des Konzeptes Gerechtigkeit erläutern und unterschiedliche Dimensionen differenzieren
Schüler analysieren anhand konkreter Beispiele allgemeine Gerechtigkeitsprinzipien und vergleichen diese
Schüler wenden unterschiedliche Gerechtigkeitsprinzipien auf Fallbeispiele an und diskutieren deren Auswirkungen
Schüler erkennen, dass die Wahl eines Gerechtigkeitsprinzips selbst eine ethische Entscheidung mit normativen Implikationen darstellt