Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Veit Straßner
Welche Gerechtigkeit ist "gerecht"?
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Konzept der Gerechtigkeit und verschiedene Gerechtigkeitsvorstellungen für die Jahrgangsstufen 9-13. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Systematisierung von Gerechtigkeitsbegriffen, Texte zu unterschiedlichen Verteilungsprinzipien (Leistungsgerechtigkeit, Gleichheit, Bedarfsgerechtigkeit, Chancengerechtigkeit, Zufall, Nutzenorientierung) sowie Diskussions- und Anwendungsaufgaben mit Fallbeispielen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Aspekte des Konzeptes Gerechtigkeit erläutern und unterschiedliche Dimensionen differenzieren
- Schüler analysieren anhand konkreter Beispiele allgemeine Gerechtigkeitsprinzipien und vergleichen diese
- Schüler wenden unterschiedliche Gerechtigkeitsprinzipien auf Fallbeispiele an und diskutieren deren Auswirkungen
- Schüler erkennen, dass die Wahl eines Gerechtigkeitsprinzips selbst eine ethische Entscheidung mit normativen Implikationen darstellt
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Freiarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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