Einheit • Raabe • von Alexander Kramer

Wenn Wirtschaft auf Bioethik trifft – Der Hambacher Forst

Arbeitsblatt zum Hambacher Forst mit Diskussions- und Rollenspielaufgaben zur Abwägung von wirtschaftlichen Interessen und bioethischen Notwendigkeiten. Enthält konkrete Argumente von RWE/CDU und Umweltschützern sowie Aufgaben zur ethischen Analyse aus verschiedenen Perspektiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaftsethik und Bioethik

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Wir in der Welt, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Umwelt und Natur, Philosophische Fragen und Themen, Ethische Positionen, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Werte und Normen, Moral, Umweltschutz, Abholzung, Waldabholzung, Ökosytem, Naturschutz, Interessenskonflikt zwischen Wirtschaft und Umweltschutz, Bioethische Haltung, Ethische Haltungen, Ethische Urteilsbildung, Bioökonomie, Umweltverschmutzung, Klimawandel

10.-11. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen der Wirtschafts- und Bioethik erarbeiten und voneinander abgrenzen
Schüler können deskriptive, normative und evaluative Aussagen unterscheiden und ethische Argumente analysieren
Schüler können bioethische Positionen auf konkrete Fallbeispiele anwenden und begründet Stellung nehmen
Schüler können die moralische Verantwortung von Konsumenten und Wirtschaftsakteuren reflektieren
Schüler können ethische Dilemmata zwischen wirtschaftlichen Interessen und Umweltschutz erörtern

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe