Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten Seite 183/224

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Sterben, Tod und Trauer in der Schule - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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Baustein 4: Armut als Plage – Bescheidenheit als Chance?

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 2

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Quellen

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Sekundarstufe 2

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Baustein 3: Wirtschaft als Beruf: Unternehmen, Management … und Kirche

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 2

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Baustein 2: Mein Geld, dein Geld – kein Geld, unser Geld

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 2

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Baustein 1: Wirtschaft und Ethik … passt das zusammen?

Vandenhoeck & Ruprecht

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Sekundarstufe 2

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Unterrichtsbeispiel: „Toleranz“ und die Lage der Juden im Mittelalter

UTB

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Ethisches Argumentieren

UTB

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Angewandte Ethik – Geschichtsethik

UTB

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Ethische Positionen bzw. Theorien – systematische Ethik

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Ethische Grundbegriffe und Geschichtsunterricht

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Ethik als moralische Handlungskompetenz

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Geschichtsunterricht – ethisch reflektiert und kompetenzorientiert

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Literatur

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Im Gespräch über das Höhlengleichnis

RAABE

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Lernerfolgskontrolle

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Abschließende Reflexion

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Wie lässt sich das Höhlengleichnis deuten? – Kreative Umsetzung in Kleingruppen

RAABE

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Wie nehmen wir unsere Welt wahr?

RAABE

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Talkshow zum Thema „Sterbehilfe“

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„Das Meer in mir“ – eine Filmszene analysieren

RAABE

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Hospizarbeit – „Nicht durch die Hand eines anderen sollen die Menschen sterben, sondern an der Hand eines anderen.“

RAABE

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Sterbehilfe in den Niederlanden – ein Modell für Deutschland?

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Aktive Sterbehilfe in der Diskussion – eine Umfrage auswerten

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Wie möchte ich sterben? – Annäherung an ein schwieriges Thema

RAABE

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