Einheit • Raabe • von Dr. Pit Kapetanovic

Hobbes und Arendt – zwei Verständnisse von Politik

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Analyse des Leviathan-Titelbildes von Thomas Hobbes und zur Interpretation seines Politikverständnisses. Die Schüler sollen ihr Wissen über Hobbes und die Philosophie darstellen sowie Vermutungen über die Rolle der Menschen im Bild anstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Macht, Gewalt und das Böse

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Philosophie

11. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Hannah Arendts differenzierte Begriffe von Macht und Gewalt erklären und von traditionellen Machtbegriffen abgrenzen
Schüler analysieren die Positionen der 68er-Bewegung und Arendts Kritik daran
Schüler verstehen die Konsequenzen totalitärer Herrschaft für das Individuum am Beispiel Eichmanns
Schüler können das Rätesystem als Alternative zur repräsentativen Demokratie bewerten