Unterrichtsmaterialien Freiheit: Einheiten Seite 1/2
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Philosophie
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RAABE
Einheit
Klausur
Einheit
Willensfreiheit – Ein Vertiefungsangebot
Einheit
Warum wir entscheiden dürfen – Ein Plädoyer für die Willensfreiheit in Theologie und Philosophie
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Einheit
Freier Wille oder neuronale Illusion? – Wer trifft unsere Entscheidungen?
Einheit
Sind wir Marionetten? – Oder: Wie frei ist der Mensch?
Verwandte Themen
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Einheit
15./16. Stunde – Wo liegen Grenzen der Meinungsfreiheit? – Kriterien entwickeln (M8)
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13./14. Stunde – Lassen sich rechte von linken radikalen Positionen normativ unterscheiden? – Optionale Vertiefung (M7)
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11./12. Stunde – Sind radikale Äußerungen legitim, gar geboten? – Herbert Marcuse (M6)
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7./8. Stunde – Verschleiert die Rede vom Konsens gesellschaftliche Ungleichheit? – Raymond Geuss (M4)
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5./6. Stunde – Bürgerräte – Wie gelingt die Einbindung unterschiedlicher Interessen in den politischen Diskurs? (M3)
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3./4. Stunde – Jeder hat das Recht seine Interessen zu verfolgen – Das Ehepaar Mill (M2)
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1./2. Stunde – Wie groß ist der Spielraum politischer Meinungsäußerungen? (M1)
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Einheit
Gibt es einen gerechten Krieg? – Teil 1
Einheit
Bibelgeschichten vom Neinsagen
Einheit
Frei oder determiniert? – Haben wir eine Wahl, wenn wir handeln?
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizont
Einheit
Vorreiter des gewaltlosen Widerstandes – Eine Internetrecherche
Einheit
Pazifismus-Konzepte gestern und heute
Einheit
Waffenlieferungen an die Ukraine? – Einführung in die Debatte
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Aktuelle Meinungen zu den Corona-Protesten untersuchen und vergleichen / Was muss eine Demokratie in Krisenzeiten aushalten? – Eine Rede im Bundestag
Einheit
Beschneidung – Eine Podiumsdiskussion
Einheit
Information
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„Es geht um Abwägung“ – Zum Verhältnis von Freiheit und Sicherheit
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