Unterrichtsmaterialien Philosophie: Helfen
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34 Materialien
Einheit
GenderentwicklungGeschlechtsidentität; Sprachliche Unterschiede der Kinder; Verhalten der Erwachsenen; Sprachliche und stilistische Unterschiede der Erwachsenen; Der Einfluss der Erwartungshaltungen der Erwachsenen; Der Einfluss Gleichaltriger; Weitere Faktoren
Deutsch
1-13. Klasse
Grundschule
16 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lohnt es sich, moralisch gut zu sein?Das gute Leben und die Unterscheidung zwischen dem für uns Guten und dem an sich Guten; Das Gute tun, weil man sofort spürt und weiß: Das Gute ist das Richtige (Jonas, Levinas); Das Gute als Vernunft, das Gute als Pflicht (Kant); Das Gute tun, weil wir damit ein Gleichgewicht zwischen dem Guten und dem Unrecht, zwischen Liebe und Tod immer wieder neu erkämpfen (Camus)
Benachteiligung und Ungerechtigkeit1-13. KlasseGrundschule18 SeitenBenachteiligung und Ungerechtigkeit1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 2Charakteristika der Schülerinnen und Schüler in den einzelnen Klassenstufen; Lebensregeln und Religions- oder Konfessionszugehörigkeit; Zusammenfassung und Auswertung; Lebensregeln und Grundbedürfnisse –
ein abschließender spannender Hinweis
Abschiednehmen5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAbschiednehmen5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Im Fokus: Ethische Bildung im ReligionsunterrichtEthik und Religionsunterricht in historischer Perspektive; Übertragung, Erhellung, Entwicklung, Kommunikation, Erfahrung. Strategien ethischer Bildung im Religionsunterricht; Kompetenzperspektiven ethischer Bildung im Religionsunterricht; Ethische Bildung im Religionsunterricht konstruktivistisch analysieren und ermöglichen; Ethische Bildung im Religionsunterricht gendersensibel gestalten; Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht; Professionskontexte: Religionslehrerinnen und -lehrer als Initiierende ethischer Lern- und Bildungsprozesse; Was an Ethik ist überhaupt lehrbar? Zum Zusammenhang zwischen ethischem Urteil und ethischer Handlung; Ethische Bildung im Horizont von Pluralität und Wahrheitsfragen; Ethische Bildung mit oder ohne Religion? Der Beitrag des schulischen
RUs zu ethischer Bildung
Aggressionen1-13. KlasseGrundschule76 SeitenAggressionen1-13. KlasseGrundschule76 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Im Fokus: Ethische Bildung in nicht-schulischen ZusammenhängenWertebildung in Kindertageseinrichtungen; Ethische Bildung in Jugendarbeit und Gemeindearbeit; Ethische Bildung in der Erwachsenenbildung
Akzeptanz1-13. KlasseGrundschule22 SeitenAkzeptanz1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Gottes DriveDer Beitrag beschreibt das Verhältnis von Vernunft zur Religion, insbesondere zum Christentum, nach der Aufklärung. Er untersucht, inwiefern Vernunft moralische Begründungen aus einer religiösen Haltung braucht, und fragt nach ihrer Relevanz für die individuelle Freiheit.
Globale Ethik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGlobale Ethik5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
NaturrechtstheorienDas Recht des Stärkeren; Vernunftrecht; Individualistisches Recht; Soziale Gerechtigkeitstheorien
Benachteiligung und Ungerechtigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2146 SeitenBenachteiligung und Ungerechtigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2146 Seiten
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