Einheit • Auer • von Arthur Thömmes
Die schnelle Stunde Ethik - Teil 2
Methodische Hinweise und Anleitung für ein Ethikquiz-Lernspiel für die Klassen 5–10. Das Spiel kombiniert Elemente wie Montagsmaler, Pantomime und Umschreibung, um ethische Begriffe darzustellen und zu erraten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die schnelle Stunde Ethik
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Wir in der Welt, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Wissenschaft und Technik, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Medien, Mein Lebensweg, Gefühle und Bedürfnisse, Werbung und Konsum, Lebensentwürfe und -vorstellungen, Ethikquiz, Vertretungsstunden, Komplett ausgearbeitete Ethikstunden, Ethik unterrichten, Ethikunterricht, Spielerisches Lernen, Spielerische Auseinandersetzung mit ethischen Themen, Spiele im Ethikunterricht, Konsumverhalten, Ethisches Handeln, Konsumverhalten hinterfragen, Ethisch korrektes Konsumverhalten, Geschichten aus dem Leben, Familiengeschichten, Alltag, Lebensweltbezug, Gefühle erkennen, Gefühle beschreiben, Positive und negative Gefühle, Persönliche Hilfsbereitschaft, Hilfsaktionen, Helfen, Anderen helfen, Gute Taten, Vorbildern, Glück suchen, Glücksvorstellungen, Videoprojekt, Digitale Medien, Technik im Unterricht
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
17 Seiten
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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