Einheit • Friedrich • von Eva Müller

Muss man immer helfen?

Unterrichtsvorschlag zur Thematik „Muss man immer helfen?" mit theoretischem Hintergrund zur Hilfsbereitschaft als menschliche Eigenschaft und sittliche Pflicht. Die Seite enthält eine Übersicht der sieben Fallbeispiele (M1–M7) und beschreibt den geplanten Unterrichtsablauf mit Gruppenarbeit und Reflexionsphasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethikunterricht in Klasse 5 und 6

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Philosophie

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Fragestellungen problemorientiert bearbeiten
Schüler entwickeln moralische Urteilskraft und Reflexionsfähigkeit
Schüler lernen, ihre Perspektiven zu hinterfragen und zwischen Wertung und Eigenschaft zu unterscheiden
Schüler können mit komplexen Gefühlen wie Angst konstruktiv umgehen