Ganzes Werk • Friedrich
Ethikunterricht in Klasse 5 und 6
Diese Ausgabe von "Ethik & Unterricht" (2/2022) behandelt den Ethikunterricht in den Klassen 5 und 6 mit Schwerpunkt auf Moralentwicklung und problemorientierten Unterricht. Das Heft enthält wissenschaftliche Artikel zur Moralentwicklung von Kindern, didaktische Konzepte für die Unterstufe, sowie umfangreiche Unterrichtsmaterialien zu Themen wie Zufall, Freundschaft, Hilfsbereitschaft, Schönheit und Angst.
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Religion-Ethik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ethische Fragestellungen problemorientiert bearbeiten
- Schüler entwickeln moralische Urteilskraft und Reflexionsfähigkeit
- Schüler lernen, ihre Perspektiven zu hinterfragen und zwischen Wertung und Eigenschaft zu unterscheiden
- Schüler können mit komplexen Gefühlen wie Angst konstruktiv umgehen
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Problemlösestrategien
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Lernspiel
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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