Einheit • Raabe • von Sebastian Baum

Sind wir Marionetten? – Oder: Wie frei ist der Mensch?

Arbeitsblatt zur philosophischen Auseinandersetzung mit den Begriffen Handlungsfreiheit und Willensfreiheit. Enthält ein Zitat von Wolfgang Prinz, fünf Fallbeispiele zur Reflexion und Aufgaben für Partner-, Gruppen- und Einzelarbeit sowie eine Vergleichstabelle zum Ausfüllen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Freiheit und Determination

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Philosophie

11.-12. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Perspektiven auf die Willensfreiheit (neurowissenschaftlich, philosophisch, theologisch) beschreiben und differenzieren
Schüler analysieren das Libet-Experiment und bewerten seine Aussagekraft für die Frage nach dem freien Willen
Schüler erörtern argumentativ die Frage, ob der Mensch einen freien Willen hat, und beziehen dabei unterschiedliche Positionen ein
Schüler reflektieren die Bedeutung von Willensfreiheit für Verantwortung, Moral und menschliches Selbstverständnis